小学“新时代好少年强国有我”主题活动方案.docx
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1、小学“新时代好少年强国有我”主题活动方案为引导广大青少年树立远大理想,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,为激励全体同学学习榜样,自立自强,争做爱学习、爱劳动、爱祖国、勤俭节约的新时代好少年!我校将开展“新时代好少年强国有我”主题教育活动。一、活动主题新时代好少年强国有我二、活动时间.2022年3月8月三、活动对象全体学生四、举行班级赛各班根据实际情况,选定时间开展“新时代好少年强国有我”征文、演讲、朗诵比赛,在学校指定的时间内评选好作品参加学校的比赛。各班需要认真准备,通过层层选拔、年级组评比,最终推举出X名同学参加本次学校的决赛。(一) .“新时代好少年-强国有我”征文比赛比赛要求:四、五年级
2、紧扣“强国有我”的主题撰写征文,题目自拟,写出作者的所思所想;征文要主题鲜明、感情真挚,内容积极向上;字数为300-500字。评选出征文比赛一等奖X名,二等奖X名;演讲比赛一等奖X名,二等奖X名。(二) .“新时代好少年强国有我” 演讲、朗诵比赛比赛要求:四到六年级以“强国有我”为主题开展演讲、朗诵比赛,题目自拟,形式自选,每个选手的朗诵时间不超过3分钟,每个选手的演讲时间不超过4分钟。评选出朗诵演讲比赛一等奖X名,二等奖X名;演讲比赛一等奖X名,二等奖X名。(三) .”新时代好少年强国有我”阅读红色书籍活动学校创新方式,将“强国有我”主题教育读书活动与“书香校园师生共读”活动紧密结合,鼓励同学们积极参加各项读书活动,以书籍为伴,以读书为荣,喜爱读书,学会读书,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。五、奖励办法在第X周之前,各班级自行组织举行完征文、演讲及朗诵比赛,先由班级选定一等奖、二等奖,的作品推荐参加校赛。第2页共2页
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