在专题民主生活会上的发言提纲.docx
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1、在专题民主生活会上的发言提纲一、个人对照检查情况(-)在理论学习方面。一是学习方法举措不灵活。在工作中时常满足于完成“规定动作”,有时不能很好地处理工学矛盾,主动跟进学的能动性、系统性还不够,存在“零散化、碎片化、快餐化”现象,对于学什么、怎么学缺乏明确的认识,存在以干代学、被动学习现象存在着集中学习少、专题讨论少、剖析问题少的情况。二是融会贯通能力不强。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位,用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入“十四五”工作大局,围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够,工作创新发展的思考不够深、步子不够大。(-)在
2、政治素质方面。一是对“两个确立”的认识还不足。虽然清楚“两个确立”的重要性,在本职工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对“两个确立”理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握还不深刻,认识的高度、行动的力度都与“两个确立”有差距,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。二是政治定位把握还不准。对于分管工作的重大意义等理解领悟不够深入透彻,尽管努力做到时刻关注上级在关心什么、强调什么,对于其所肩负的责任感使命感认识不到位,站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位。(三)在能力本领方面。一是业务水平需进一步提升。把上级要求部署融入实践工作当中还有欠缺,遇到工作时间紧、任务重时,有
3、时会想着尽快完成,导致放松了要求、降低了标准,对不急的工作先放一放,那种事不过夜、只争朝夕的劲头有所下降,有时只停留在满足于完成上级领导交付的任务。二是新发展理念树得不牢。在工作当中新发展理念树立还不牢固,工作中系统思维运用还不充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟,从推动高质量发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、党中央的决策部署没有做到心中有数,脑中有方,对待分管的工作习惯按部就班,墨守成规,工作前瞻性不够足。(四)在担当作为方面。一是调查研究还不够深入。调查研究缺乏主动性、计划性,针对性的“解剖麻雀”少,有时调研不深入,指导基层停在表面上、方案上,沉下心来教方法、帮提高的举措比较少
4、,部分工作在基层一线落得不实不细,标准不高。对基层建设形势分析指导不够,导致有的单位对业务工作重视程度不高,建设水平在低层次徘徊。二是服务质效还不够全面。对近年来,虽然围绕职责分工,在抓业务工作上做了大量工作,但在工作的重心向基层倾斜不明显,物资优先基层的导向不够鲜明,有时关注本职工作领域比较多,在其他领域上主动服务、用心用力不够,对提高精细化保障水平,增强基层群众获得感幸福感的事情做得不多。(五)在工作作风方面。一是攻坚克难的担当精神不强。面对新形势新挑战,敢于斗争、善于斗争本领有欠缺,吸收新思想新知识,借鉴新经验还不够深入,积极主动思考工作、解决问题的意识还不强,有时工作还存在畏难情绪,知
5、难而进、迎难而上的勇气和攻坚克难的锐气还不足,敢闯敢干、敢为人先、敢争一流的意识还不够强烈,工作主动性、斗争性、开创性还不够,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是创新突破的工作能力不足。面对当前严峻复杂的形势,迎难而上、逆势而为的魄力还不够足,“跳起来摘桃子”的胆识还不够强,坚持从问题导向把握新发展理念上还不够牢固,践行新发展理念还需要再精准、再务实。(六)在廉洁自律方面。一是从严落实制度还有差距。在推动*明责、履责、监责方面,不够细致全面,缺少一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,有的保障人员机械化、显像化地开展工作,压力衰减、责任“空转”、履职不力,没有做到及时发现并提醒纠正,一些常见
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