励志文明的手抄报3篇.docx

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1、励志文明的手抄报3篇励志文明的手抄报1读这样一则*,多少令人有些不是滋味。台州商报报道，台州市公共自行车发展有限公司从去年10月起，就在4个公共自行车站点安装了直饮台，免费供市民解渴，但观察的结果是，不少市民用来洗手、洗脸，有的还玩起了水。一个城市，能在多大程度上接纳新生事物，做到物善其用，是文明标志之一。直饮水*很多城市并不稀罕，去过上海世博会的人也领略过排队等喝直饮水的“风景”，一般机场和少数星级酒店，也配有直饮设施。可是，对我们这个滨海小城来说，人们似乎还不习惯正确应用这一提升公共生活品质的设备，以致把直饮水龙头等同于一般的自来水龙头。一个“仅供喝水”的温馨提示不顶用，因为很有可能，错用

2、直饮水的大妈大爷压根儿不认得提示标志；而报道中提到的一个年轻人至少看得懂那几个文字的，但还是很不自觉地在大庭广众之下“奢侈”一回。在公共生活领域，诸如此类的行为，说不上有多坏，但与文明习惯背道而驰，它从细节层面露出作为城市主体的市民的“短”。对不懂使用的人缺少言语的提醒，对故意浪费的人没有善意的*,也是酿成一个城市整体性不文明陋习的无形推手。公共自行车的普及，极大地方便了市民出行，但对公共自行车的呵护，未必每个骑行者都尽到了责任。常常可以看到，那些停在站点的车子，不是少了铃铛，就是车篮不翼而飞，甚至车坐垫被划破、钢丝被拆走几根。在公共责任缺失、*心态膨胀的背景下，我们城市不文明甚至违法行为及其

3、遗留的痕迹，真是不胜枚举。人行道坐椅被撬走木板、城市雕塑被无端毁损、公园花木被攀折、绿地草丛被践踏，还有小区生活垃圾乱倾倒、开车时随意往车窗外扔果皮纸片饮料罐等等，都直观地揭示了一个道理：“仓縻实，未必知礼节”，人们的文明程度并不随物质生活的改善，自然而然地得以提升。省第十三次提出，建设物质富裕、精神富有的现代化浙江。今天，我们的物质生活水*己臻于小康，但精神层面离富有仍存不小差距。这个基本判断，从公共生活文明习惯尚未全面养成就可见一斑。我们已经意识到，一种高品质的公共生活，对一个市民的福祉和一个城市的形象至关重要，但拿什么倡导或构建属于每个市民的品质生活呢？在相当一部分市民还处于无意识、不自

4、觉的现实面前，*的强力推动似乎是必要而迫切的。重新掀起这些年沉寂了的创建文明城市活动，然后在当下就是一个建设“精神富有”社会“命中靶心”的切入点。杭州在全市广泛开展“文明大行动”系列活动，*带队深入重点区域和行业明查暗访。这个市去年底已获得了“全国文明城市”称号，但不戴着一顶桂冠自我满足、沾沾自喜。他们持续开展的、*深度参与的文明行动，更多地着眼于改进城市不文明细节，然后包括环境脏乱差、食品行业经营不规范、车辆非法营运和“野导”问题。刚刚过去的双休日，广州*陈建华分别出席当地几家*的推行垃圾分类的大型宣传活动，种种迹象表明，这个市把破解垃圾处理的难题，当作推进城市文明的一个最切实举措来抓。市民

5、群体的文明素质就是一个城市的内涵。城市建设，砌高楼大厦、铺通衢大道易，但培育富有现代意识、公民责任的市民群体难。构建城市文明，还须从细节做起。*的持续行动，然后一定程度上会对市民行为习惯的改变，起着潜移默化的作用。事实上，黄岩区从6月1日起，着眼打造宜居城区，开展铁腕整治“脏乱堵”大行动。这股迈向文明的热潮，应该及早漫向整个台州湾畔。励志文明的手抄报2文明，十分的简单，有事往往在一个伸手，在一个微笑，在一个回头，在一个可见的地方,也在我们的身边，我们每天都会看到，都可以碰到。文明是一个简单的问题，但是如果实践起来会十分的困难，然后因为有很多人都不想去做这种事请，但是如果我们变得勤劳点，爱社会一

6、点，我们生活的地方也会变的更加的.纯洁一些，别人把易拉罐扔到拉地上，我们可以弯下腰把它捡起扔进垃圾桶，看见同学在打架赶忙跑去好心劝说，这样从点点做起，我们的社区就会变的更加美满。励志文明的手抄报3篇扩展阅读励志文明的手抄报3篇（扩展1）一一励志文明手抄报内容3篇励志文明手抄报内容1如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，

7、列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的*,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共礼貌水*,能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个

8、人如果不遵守社会礼貌，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国*大加渲染、嘲弄，丢尽了*人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。公共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌又建立在个人的道德修养水*之上。试想一下，如果有人不注重自身的礼貌修养，他会有良好的公共礼貌吗？不会！个人礼貌礼仪是根、是本。人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养，人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养

9、，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水*;认知到达必须水*,就有了明辨是非的潜力；有了分辨是非善恶的潜力，就要端正自身的心态，不违背自我的良知，努力使自我的一言一行都贴合道德的标准，自我的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共礼貌的基础。而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或*,就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是务必遵守的公共礼貌。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所

10、在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有*访问一个获得*奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，然后有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自我的.礼貌修养也一样，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次，使礼貌贯穿我们的一举一动。我们从小理解礼貌礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。然后但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人

11、，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教育，然后自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会礼貌，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。励志文明手抄报内容2什么是礼貌礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，然后是表现对他人尊重和理解的过程和乘车让座是礼貌礼仪，遵守排队秩序是礼貌礼仪，爱护公共财产是礼貌礼仪。礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面

12、，更是国家的脸面。那礼貌礼仪到底该怎样做？礼貌礼仪要从小事做起，细节处见礼貌，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”古往今来，我们能够看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自我的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。有的同学提到尊重他人也是种礼貌礼仪。然后比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的礼貌素质。礼貌礼仪不仅仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。励志文明手抄报内容3汉明帝刘庄做*时，博士桓荣是他的老师，之后他继位作了*“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓

13、荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，然后甚至亲自登门看望，每次探望老师，明*是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝*对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。励志文明的手抄报3篇（扩展2）励志的手抄报3篇励志的手抄报1艺术是有它自己的魅力的。表演艺术中的音乐是大众的通俗的，听者在听的过程中能够很快的沉浸其中，深深地被曲调的情感所感染而无法自拔

14、；综合艺术中的影片能给观者一种快感，一睹为快以及突破此时空间障碍的*性；造型艺术中的建筑会随着时代的改变而改变，我们可以去博物馆等管家级保护的地方得此一窥，建筑无论是哪个时代，总有它发展的潮流，我们能窥间的那冰山一角，也足以令人震撼了。艺术浸透在我们生活的方方面面，附属着人的.情感把我们的个人世界点缀得丰富。我们可以选择前进和后退，艺术也会随之改变。就像每个时代的艺术家，在这个时代潮流的影响下，做着或多或少的挣扎。所以才会有生前无名、死后流芳此类不穷悲惨的命运簿。时代（dai）孕育的是什么，就是一个艺术的文明呈现；我们需要的是什么，就去追寻。那么，就说说人吧。个人也是有他自己的魅力的。群居而起

15、实并非难之，志同道合者，多矣。可见，其实与我们有相同想法的人很多，那么当个人力量汇集时，也会燃亮一片天空。就像主流，永远是被支流所分配。即便是这样说，个人魅力也分毫不减。那么，如果暂时遇不到志同者，其实个人魅力也会更加凸显。因为，你就是独特的，没有其他的话可以说，没有人会有能力代替你，至少是暂时看来吧。说了这么多，只是希望在滋养艺术的同时，我们也能够支配艺术、孕育艺术。成就我们这个时代自己的艺术潮流。那么，小伙伴们，加油吧！励志文明的手抄报3篇（扩展3）文明交通手抄报文明交通手抄报1红灯很短暂，人生却漫长，绿灯还会亮，生命不重来小学文明交通倡议书为贯彻安全第一，预防为主的方针，更好地宣传交通安

16、全知识，更好地珍视我们生命，充分展现我校学生的文明素质，学校向全校学生发出如下倡议：1、从我做起，树立安全第一的意识，认真学习*道路交通安全法，增强交通安全意识，提高自我保护能力。2、带头宣传交通安全知识。向自己的,爷爷奶奶、爸爸妈妈等身边的亲人进行宣传，树立文明交通意识。3、带头走人行通道、走地下通道。不在马路上追逐、打闹；不穿越马路；不在路口急拐猛跑；穿越道路要仔细看清来往车辆，安全穿行。4、从我做起，文明乘车，在站台等候公交车，做到车辆停稳后有序上下车，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛弃物品。5、自觉遵守交通安全法律法规，遵守交通标志、标线，服从交警指挥；坚决抵制一切不文明交通行为。同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，摒弃陋习，文明礼让，做文明人、走文明路。小学生交通安全倡