六1班廉洁文化进校园主题班会教案.docx

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1、六1班廉洁文化进校园主题班会教案六I班廉洁文化进校内主题班会教案本文关键词：班会，教案，进校内，主题，文化六1班廉洁文化进校内主题班会教案本文简介：六（1）班“廉洁文化进校内”主题班会活动主题：廉洁文化进校内活动目的：小学生传承着中华民族的吩望，担负着建立将来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应当从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面开展的中国特色社会主义事业的六1班廉洁文化进校内主题班会教案本文内容：六（1）班“廉洁文化进校内”主题班会活动主题：廉洁文化进校内活动目的：小学生传承着中华民族的盼望，担负着建立将

2、来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应当从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面开展的中国特色社会主义事业的建立者和接班人。活动时间：2023年5月25日活动形式：以故事和探讨的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而承受教育。主持人：班主任活动过程：1、主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说好像还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最简单受外来不良思想的侵袭，及早进展廉洁教育，就犹如提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。2、同学们讲解并

3、描述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。包拯的诫廉家训一、北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包H大。包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担忧后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着闻名的诫廉家训以戒备后人。其意大致是：“但凡包氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵从今训令者，一概不是包公子孙。”二、马寅初拒贿我国现代闻名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担当浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任某县县长。

4、马寅初勃然大怒,骂道：“不要脸的东西，这种人今日能用钱打关节，真的当了县长,必须是个贪官。凭这一条,他就不能当县长。马上叮嘱来人把钱退回。三、周恩来总理的衣服周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说:“旧的可以穿。”3、探讨身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进展了探讨，分析了自己过年过程中的奢侈现象和缘由，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并打算在今后的生活和学习中留意节省。4、朗读

5、同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民”星移斗转，光阴荏苒。尊敬的周恩来同志离开我们整整20个春秋了。20年前，百万首都人民肃立十里长街，迎风冒雪，哭送周恩来灵车的动人情景，至今还历历在目。随着时间消逝，人们对周恩来思念和敬爱之情，不但没有淡薄，反而与日俱增。那么，周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这是因为，一方面，他在缔造和建立新中国的宏大历史进程中，为党和人民建树了不行磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民效劳，死后也要为人民效劳”的宏愿。正是这两个方面的有机

6、结合，构成了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民诚心的爱戴和敬佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。在此，仅就同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面，列举一些详细事例。这样，难免挂一漏万，不过可以从微小处见精神。周恩来的根本生活要素，衣食住行的简朴作风，受到了长期在他身边工作的人员交口赞扬。有位秘书说：“总理除了工作，个人一生无所他求。特殊是生活的简朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。5、绽开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校内好还是不好？”。先由双方辩手阐述各方观点，再进展自由辩论。同学们辩论

7、得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进展廉洁文化教育，就简单形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：此时此刻全社会都已经形成了反腐倡廉的良好气氛，其有益有效的正面效应，天经地义也会涉及到中学生身上，同时学校进展的素养教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进展倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进展的素养教育中，确实有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。此时此刻学校通过“廉洁文化进校内”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进展系统的教育，营造一种气氛。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。6、总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从此时此刻起先，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信遵守法律跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。效果反应：通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校内”活动掀起了又一个高潮，许多同学在参与完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都情愿去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人起先传播起，为缔造一个廉洁社会而奉献自己的力气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!