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1、交通安全教育主题班会教案5篇交通安全教育主题班会教案(精选篇1)一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、
2、自救的意识,使学生安全、健康成长。二、活动地点:三教室三、活动过程:(一)创设情境激发兴趣1、谈话导入2、播放一组“因违章而造成重大交通事故的录象,学生观看录象,思考:我们应该这样注重交通安全?板书:注意交通安全(二)阅读教材自主探究1、自学课文,思考:(1)谁是交通安全的护卫者?(2)我们制定有哪些交通法规?2、小组进行讨论,交流学习体会;3、检查自学效果,小组长汇报;4、引导小结:通过学习,我们懂得了交通安全维护者有两个;一是交通警察,二是各种交通标志。对于交通警察,大家非常了解,不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全,在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线,国家还制定了交通法规
3、,我们今天重点介绍这些内容;5、板书:交通警察交通安全的保障“交通法规。(三)提供引导归纳整理1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。2、教师用多媒体演示各种交通标志,学生说说各自的作用。板书:必要的安全措施:交通信号交通标志交通标线3、指名读第二部分“遵守交通法规”。(1)想一想:国家为什么要制定安全法律条款(2)完成第38页“说一说。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。(四)检查反馈实践创新1、出示交通图,辨析题,进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义。2、利用教室里几条通道,模拟“从学校到家
4、里的道路,并在旁边设置各种模拟的交通标志,要求学生各行其道,安全行走。3、讨论发出倡议,人人争当遵纪守法的小标兵。4、汇报。5、回顾总结。三、活动总结:从学生的生活出发,教育学生要遵守交通规则,学生参与热烈,在上课后学生对一些交通知识有了一定了解,学习效果较好。交通安全教育主题班会教案(精选篇2)同学们:大家好!今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”,其主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此,学校制定了一年学校安全工作计划,把校园安全作为我们学校各项工
5、作的基础和前提,作为学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真作好。第一,全校师生要有高度的安全意识,要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度,要充分利用好每周的班会、主题班会时间,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝亳麻痹侥幸的心理。第二,要时刻牢记“隐患就是事故,“安全工作无小事。要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、电脑电视等用电设备定期进行专门检查,若发现隐患,及时上报,防患于未然;
6、要求各宿舍及时关门、关窗注意财物安全,不准在宿舍内使用明火,注意消防安全。晚熄灯要及时,熄灯铃响后要及时就寝,不准在宿舍外走动。出入校门要持有正规假条,不准无假条私自外此外出要遵守交通规则,走人行道,不闯红灯。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。学生走读、或晚间病假需由家长接送。课间上下楼梯不要拥挤,靠右慢走。体育课上,按要求动作,注意自身安全保护。此外,像学生伤害、斗殴、敲诈等不良事件,网吧问题,社会不良人员渗透中小学校校园等引起的新的安全问题,必须引起我们全体师生的高度重视与警惕。必须牢固树立“安全责任重于泰山,师生生命健康高于一切的观念。防微杜渐,将一切不安全的隐患消灭在萌芽状态。第三,
7、要积极参与学校的各项安全教育活动,不断提高自身的安全意识和防范能力。要认真听取消防知识讲座,积极参加消防技能比赛、消防逃生演习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识,增长能力。百善文明为先,万思安全是重。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。交通安全教育主题班会教案(精选篇3)一.教学目的K学生通过教师讲座和学生讨论关注交通安全。2 .掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识,明确日常生活中应做什么,确保交通安全。3 .通过获奖比赛
8、、交通安全知识答疑等互动,激发学生学习兴趣。推荐阅读:交通安全主题班会记录二。教学重点:关注交通安全,掌握步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。教学难点:步行、骑行、骑自行车等交通安全知识。三、班会程序(一)专题介绍Io在路上玩一系列的杯子引起不安,注意交通安全。老师说:随着经济的日益发展,我们伟大的地球母亲变得越来越美丽,路上车水马龙的景象随处可见。然而,由于一些人交通安全意识淡薄,繁忙的道路上上演了不可挽回的场面。2.当你看到车轮下的新鲜生活新闻,当你发现尖锐的哨声中隐藏着阵阵笑声时,当你面对那些令人震惊的场景时,你想说些什么3。老师总结:面对这一幕,我们不感到悲伤吗?道路交通安全事故仍然是
9、各事故领域的“头号杀手。生命在你手中,交通安全不容忽视。因此,今天我们将学习道路交通安全知识,并要求学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯。(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规(1)安全驾驶Io车辆的选择。首先,应选择车况好、驾驶技术好的车辆,如公交车、中巴、出租车、校车等,因为这些车辆所属的客运单位有严格的车辆检查和检查制度,司机经过严格的培训和考核,有三年以上驾驶经验,并持有专业资格证书。不要乘坐非法的社会黑车,因为这类车的车主和司机往往在拿到驾照后就急于赚钱。他们没有专业资格证书,没有系统的交通安全培训,是否缴纳了保险费是一个问题。你不能乘坐三卡、改装三轮车或电瓶车,因为这辆车的制动装
10、置根本不能满足安全要求。开他的车就等于坐在炸弹上。第二,司机也有选择。我们应该尽量避免酒后驾车,更不用说酒后驾车了。此外,如果你的父母会开车,为了家庭安全和幸福,你应该有进取心,说服父母不要酒后开车。2.路上安全。上车后不要将头和手伸出车窗,以防车辆与车辆相遇时发生危险。不要在车外扔东西和吐痰,不要在路上与司机聊天,不要在车上嬉笑。在成人后面驾驶两轮摩托车时,请戴安全帽。骑摩托车、电瓶车和自行车时,应朝正方向行驶,而不是侧向行驶。不要将脚伸入轮胎内,以防摔倒或挤压。(2)安全骑自行车1。骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走高速公路。因为法律规定;机动车、非机动车和行人分开。你走高速公路是违法
11、的。由于法律没有给你在高速公路上的通行权,你不应该在高速公路上开车。如果你坚持走高速公路,很容易造成交通事故。2 .不要倒车。因为法律规定;机动车和非机动车应在右侧通行。如果朝相反方向行驶,可能会与对面车辆相撞。3 .不要直接骑自行车穿过十字路口。如需穿越交叉口,应根据道路标线和“右行交通原则绕行非机动车道。此外,在高速公路上驾驶自行车、电动自行车和三轮车应通过下车来实现,包括自行车穿过行人过路线。4 .不要成群结队地骑自行车,拉着你的肩膀和肩膀,笑着玩着,手不要靠近把手。转弯时,尽量伸出左右手,以指示要转弯的方向。由于目前道路上的机动车太多,再加上一些司机超速行驶,我们不得不粗心大意,陷入瘫
12、痪。在没有机动车车道、非机动车车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行,应注意自行车安全。在目前的道路上,要保证自行车的安全并不容易。请不要做出危险的行为,如集体活动、拉肩脐和背、大笑和玩耍、把手离开把手等,否则您可能会为您的鲁莽行为承担后果。5 .定期检查和维修他们乘坐的车辆,确保其处于良好状态。骑车往返学校时要注意检查车辆,重点检查车辆的刹车和车铃是否完好。修理应该修理的,更换应该更换的。不要把不安全隐患留给自己。(3)安全行走Io分开走,并有意识地向右走。所谓右行交通是指在道路上行驶方向上的右行交通。在城市地区或其他有人行横道的地方,过马路时必须走在人行横
13、道内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方。你必须充分利用它,按照红灯停车和绿灯的规则通过。如果车辆想强行冲入人行横道,您可以伸出左手和右手示意车辆减速,不要犹豫.6 .不要盲目交叉。过高速公路实际上是一件非常危险的事情。大多数汽车和行人之间的碰撞事故发生在行人横穿公路时。我们明白,汽车不会因为说可以停就停下来,所以我们应该非常小心。我们可以借鉴香港人的行走方式,采用“先向左看然后向右看的方法,也就是说,当我们到达公路边时,我们首先检查左边是否有一辆车。如果没有,你应该通过上半场,然后检查是否有一辆车在右边。如果没有,你应该赶紧去下半场。这和我们通常说的“一慢两看三过是一样的,简而言之,我们应
14、该看看路况。7 .走路时不要看书。不要在路上互相追逐,不要在路上玩耍,不要停留太久。道路是非常危险的地方。如果你不注意它们,你会后悔终生。人们常说:“我不知道;如果你不能激怒我,就躲起来吧机动车辆是高速危险工具。他们可以给人们带来好处和灾难,这要求我们接受他们的好处,避免他们的伤害。只要我们认真掌握车辆的运动规律,学会如何避开,我们就能安全、顺利地在宽阔的道路上行走。(三)交通安全知识竞赛(快速答疑形式)1交通灯的颜色和功能是什么2。红灯亮时行人该怎么办。当黄灯亮时,他们能过马路吗。当灯亮着他们可以走什么灯。3.走路时如何注意交通安全4。骑自行车时如何注意交通安全5。步行时如何注意交通安全1)
15、在路上行走时,走在人行道上。如果没有人行道,走在路边。2)当团队外出时,他们应该有组织、有秩序地行走。3)在没有交警指挥的路段,要学会避开机动车,不要与机动车竞争。4)过马路时要遵守交通规则,做到绿灯亮,红灯停。6.在非机动车道右侧骑自行车7.行驶时如何注意交通安全。老师总结:学生掌握得很好,因此我们希望学生自觉遵守交通安全规则。树立中学生良好形象,礼貌待人,做守法公民。四、总结愿学生们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋中乘风破浪。生命只有一次。幸福和快乐就在你的手中。希望同学们在这次班会后学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全教育主题班会教案(精选篇4)教学目标:1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。2、了解道路交通安全法实施条例的有关规定。3、知道在道路上哪些是危险的游戏。教学过程:一、故事引入老师讲丁丁和飞飞的小故事)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面