学校安全教育系列活动方案.docx
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1、中小学幼儿园安全教育系列活动方案为了切实加强全市中小学幼儿园安全教育,提高广大师生的安全观念和自护自救能力,保护广大师生的身心健康和生命安全,依据中小学公共安全教育指导纲要,制定本方案。一、指导思想以中小学公共安全教育指导纲要为依据,坚持以人为本,把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的
2、伤害,保障中小学生健康成长。二活动原则1、经常性原则。各级各类学校要把安全教育系列活动当作中小学、幼儿园经常性工作来抓,摆到重要议事日程,学校安全教育做到计划、课时、教材、教学人员、教案、考核“六落实”;充分发挥课堂主渠道作用,真正把安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)落到实处;要组织所有教师、所有班级、所有学生参加系列活动,保证安全教育系列活动参与的全面性。2、针对性原则。按照中小学公共安全教育指导纲要规定的不同学段学生安全教育重点,科学设计安全教育内容,小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行,公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和辨析为主
3、。学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容,要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。3、实效性原则。安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合。促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能,认识、感悟安全的意义和价值。四、活动方式1、认真组织开展安全教育月、安全教育周、安全教育日活动。
4、各级各类学校确定教育主题内容,按时组织实施,力争广泛参与,形式多样,要根据季节特点、城乡特点和不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,召开主题家长会、主题班会、知识讲座、案例教育、举办学生远离安全事故承诺仪式等形式。2、评选活动。开展县级优秀安全课教学设计、主题班队会案例、安全教育征文等评比活动。评选活动要面向所有师生,早计划、早布置、早安排;市级评选在10月份进行,优秀安全教育课件作为“平安校园”优秀成果,积极向省教育厅推荐。3、演练活动。按照中小学幼儿应急疏散演练指南规定的应急疏散演练的基本原则、演练准备阶段、实施阶段、总结讲评阶段的规范性要求实施演练,确保中小学校每月至少要开展1次应急疏
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