中学2023-2024年工作计划.docx
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1、XXXX中学2023-2024年工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针政策。坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;坚持文化立校、质量强校、特色兴校,内强管理,外树形象,不断促进学校高质量发展。二、具体工作(一)抓好思想政治工作1始终坚持党的领导。学校将始终坚持把思想政治建设摆在首位,加强全体教师思想建设,全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大精神,引导全体师生践行社会主义核心价值观。2,推进基层党组织建设。学校党总支将进一步健全党员学习教育的长效机制,全面落实党建工作责任制,全面推进“三会一课”
2、常态化、制度化、标准化,筑牢战斗堡垒,树立党员榜样,持续不断地推进基层党组织建设。3 .加强意识形态工作。积极营造浓厚的政治氛围,引导全校师生将思想行动统一到党的二十大精神上来;培育师生共同的价值取向,引领学校文化前进方向;严抓教师队伍建设,加强德育工作,认真贯彻落实立德树人教育理念;加强宣传教育工作和舆情管控工作。4 .加强党风廉政建设工作。按照教育主管部门关于党风廉政建设工作的部署和要求,分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合学校教育教学管理、财务管理等工作实际情况,贯彻落实党风廉政建设工作责任制。(二)强化校园安全工作1 .实行封闭式管理。严格管控学生出入,落实请假制度,加强对进入人员的
3、管控和登记。2 .建立责任追究制。确立学校安全校长是第一责任人(分管安全工作的领导是主要责任人)。班级安全班主任是第一责任人;课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿、门卫的管理,配合相关部门整治校园周边环境。定期督查,严肃问责,切实做好学校安全工作,确保师生安全。3 .继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点来抓。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防电信诈骗、防暴力伤害、防吸毒、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。4 .举行安全疏散演练等活动,让学生懂得一些最基本的自救自护知识和逃生的能力。5 .加强食堂管理
4、和宿舍管理。把饮食安全放在第一位,严格安全卫生制度,把好食物质量关。实施“明厨亮灶”,落实“明厨亮灶+互联网”。6 .落实健康促进学校建设工作。依据健康促进学校评价参考标准(2017版),通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。创造条件开展心理咨询和心理辅导,全面提高学生心理素质。配合全国文明城市创建工作,加强学生养成教育,引导学生养成良好个人卫生习惯,维护校园环境卫生。(三)推进教学质量提升1贯彻落实精细化管理。继续建立、完善
5、学校各项管理制度,加强领导,量化管理,落实责任,评比到位,奖惩到位。2,做好开学后教学工作。按照教师任课情况排好课表;统筹各教研组利用各种网络资源开展网络教研,利用视频、微信等方式开展集体备课等校本教研活动。3认真落实“五项管理”。严格执行亳州五中手机管理办法,积极推进课外读物进校园,每年组织开展学生健康体检和新生入学体检结核病筛查。规范招生工作,不炒作高考“状元”、升学率以及违反深化新时代教育评价改革总体方案禁止性规定。4抓好常规管理,推进素质教育的贯彻落实。一是抓好招生工作。加强新生入学资格审查,严格控制学生非正常流动与变相留级;抓好学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。二是加强课程
6、管理。严格执行课程计划,不随意增删课程和增减课时,不任意提高或降低教学难度,杜绝挤占、挪用现象,保证开齐、开足、开好各类课程。加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度,并留好记录,进一步规范教师的教学行为,确保教师按照课程表上课。三是稳步推进高考改革。积极推进“三新”背景下教育教学改革工作,及时制订工作方案,准确把握安徽省高考改革政策措施、程序规则,做好政策解读,依次对教师、学生、家长进行培训,确保新高考改革工作有序推进。四是深化课堂教学改革。立足课堂,创新思维,积极推进“四度”课堂教学模式改革,走特色发展之路。五是重视实践课和研究性学习。结合我校实际情况,切实有效地实施综合实践活动课程,力
7、求做到层次鲜明、计划科学、方案细致、过程充实、资源利用充分、效果显著。以班级为单位积极开展研究性学习和综合实践活动。(四)加强德育常规管理以学生为主体,以养成教育为重点,大处着眼,小处着手,从规范做起,从细微抓起,引导和帮助广大同学学会生活,学会做人。1 .牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落。以活动为载体,激发学生爱国热情,增强学生集体荣誉感、民族自豪感。2 .以学生行为规范养成教育为重点,开展主题教育活动,引导学生懂得对生命的欣赏与珍惜,获得对生命的真正了解。积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、环保教育、禁毒教育、诚信教育、感恩教育等
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