《项脊轩志》学案4.docx
《《项脊轩志》学案4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《项脊轩志》学案4.docx(11页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、?项脊轩志?学案4I预习案【作者介绍】归有光15061571),字熙甫,号震川,明代昆山(今江苏昆山市)人,嘉靖(明世宗年号)进士,官至南京太仆寺丞(掌管皇家车马的机构的长官)。归有光是明代著名的散文家,是当时“唐宋派中成就最高的作家。他反对王世贞等人“文必秦汉的复古派,自称“好古文辞,然不与世之为古文者合,反对“拾人之涕唾,要求“独出于胸臆,强调真实的感情。他的作品价值最高影响最大的是那些叙事抒情散文,善于以朴素流畅的文笔记叙生活琐事,抒发真挚动人的感情,风韵悠远,富有艺术感染力。著有?震川先生集?。【解题】本文选自?震川文集?,有删节。项脊轩是归有光的书斋名。归有光的远祖归道隆曾在太仓今江
2、苏太仓市)的项脊泾Ing)居住,作者以项脊名轩,含有追念祖先之意。轩,指小室。志,就是“记的意思。本文分正文和补记两局部,分别是作者18岁和30岁前后写的。文章着重表达与项脊轩有关的人事变迁,把真挚的感情寄寓于琐事的表达之中,生动感人,是归有光抒情散文的代表作。【简析】?项脊轩志?是一篇出色的抒情散文。“借一阁以记三代之遗迹。(清人梅曾亮语)睹物怀人,悼亡念存,随事曲折,娓娓细谈,笔意极清淡,而感情极深至。情,使这篇文章不事雕饰,而自然动人。纵观全文,以项脊轩起,以项脊轩结,用一间旧屋作线索,将人物,事件联系在一起。粗看,作者似乎是信手而书,无拘无束,漫无章法,实那么经过精心的提炼和严密的构思
3、。内有身世之感和思亲之情贯串,外有项脊轩的变迁堵合,虽然全文所写的都是日常生活小事,追念的人又分属三代,1祖母、母亲和妻子)但读起来却没有一点散漫琐碎的感觉,反而显得非常凝炼和集中。【预习题】1 .字音辨识项脊轩)渗漉)修葺)偃仰)冥然)兀坐)万籁()异爨()先妣1)老妪1)阖门1)象笏()瞻顾()扃牖()枇杷()栏楣()呱呱而泣1)门扉1)2 .解释加点的字。项脊轩,旧南阁子也()南北为-1)室仅方丈)凡再变矣1)每移案顾视,无可置者1)久不见假设影()日过午已昏()或凭几学书()杂植兰桂竹木于庭()比去,以手阖门()亦遂增胜()吾妻来归()始为篱,已为墙1)三五之夜)何竟日默默在此,大类女
4、郎也)且何谓阁子也()3 .对以下加点词语的解释全对的一组是()A.雨泽下注(流入)迨(等到)诸文异爨客逾(越过)庖而宴B.三五(农历每月十五)妪(婢女)每谓余日以乎阖(关闭)门C.墙往往(到处)而是殆(大概)有神护者其制(修建)稍异于前D.室西连于中闺(内室)大类(很像)女郎地余既为此志(志向)4、以下加横线的词活用情况归类正确的一项为哪一项()雨泽下注东犬西吠乳二世吾妻死之年所手植也执此以朝使不上漏A./B./C./D./5、以下各句与“垣墙周庭句式相同的一项为哪一项1)A.余稍为修葺,使不上漏B.妪,先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭D.其制稍异于前课堂练习案一、通假字垣墙周庭,以当南日(
5、)而母立于兹()二、古今异义1、室仅方丈,可容一人居2、墙往往而是3、凡再变矣三、一词多义始室始洞然1)始为篱,已为墙1)而余扃牖而居()万籁有声,而庭阶寂寂)为始为篱,已为墙()轩东故尝为厨()庭中通南北为-1)吾从板外相为应答()以以当南日()以手阖门()能以足音辨人()执此以朝)谓且何谓阁子也()妪每谓余日()庭中通南北为一()先妣尝一至()以当南日1)不能得日1)先先是,庭中通南北为一)先大母婢也()顾每移案,顾视无可置者()先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中()人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()当他日汝当用之()以当南日)置每移案,顾视无可置者()内外多置小门()沛公那么置车骑(
6、)去夫五人之死,去今之墓而葬焉,止十有一月耳()比去,以手阖门()去民之所恶,补民之缺乏()归后五年,吾妻来归()一年来归,妻跪问其故()江表英豪咸归附之()所某所,而母立于兹()吾妻死之年所手植也1)过日过午已昏()大母过余)从轩前过()四、词类活用乳二世()客逾庖而宴()执此以朝)吾家读书久不效1)垣墙周庭()雨泽下注()雨泽下注。使不上漏)又北向()东犬西吠()前辟四窗()吾妻死之年所手植也()多可喜,亦多可悲()五、请指出以下句子的句式特点1)项脊轩,旧南阁子也2)妪,先大母婢也3)又杂植兰桂竹木于庭4)借书满架5)吾儿,久不见假设影6)使不上漏7)明月半墙8)余自束发读书轩中9)垣墙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 项脊轩志
