《难忘的一课》练习重点.docx

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1、?难忘的一课?练习重点今天我们学完了？难忘的一课?作者见到一位年轻的台湾教师认真们学习祖国文字的动人情景，以及在礼堂里参加中国历代伟人像的深切感受。能看出人民强烈的民族精神和深厚的爱国情谊。接下来老师给同学们写一些？难忘的一课?练习同学们超下来。通过?难忘的一课?练习题我们更能全面的掌握这篇文章。一、本文的多音字：和：hé；（和平）觉：jué；（不觉）hè；（唱和）jià；o（睡觉）二、正反意词：真挚真诚崇高高尚真挚虚伪高尚卑劣三、疑点难点：“我是中国人，我爱中国在课文中的重要作用？“我是中国人，我爱中国这句话在课文中出现了三次，贯串全文。每一次

2、出现都推动了故事情节的开展，都表达了人物的思想感情。这句话第一次出现在台湾教师教学生学国语；第二次出现在“我悄悄走进教室，和学生一道认真地朗读；第三次出现在“我参观小礼堂后，紧握台湾教师的手，表达自己的感情时。这句话虽简单，但足以表达“我对台湾师生的崇高敬意及我们共同对祖国的无比热爱。这句话既是串联内容的主线，又是表达情感的主线，在课文中起着极其重要的作用四、根据课文填写：1、？难忘的一课?按照的顺序，讲述了战争以后，作者在的一所小学见到的动人情景，以及在学校里参的深切感受，表达了台湾人民的深厚情感和强烈的精神。2、课文中“这句话在文中三次出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中表达了台湾人们强烈的爱国热情。3、“这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！这句话在全文中的作用是：。