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1、?那片绿绿的爬山虎？相关链接北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任?小说选刊？副主编，现任？人民文学？杂志社副主编。已出版50余种书，曾屡次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。作品主要有系列长篇小说？中学生三部曲？、长篇报告文学？与当代中学生的对话?和当代中学生通信录？等。近著有？肖复兴自选集?3卷，？肖复兴散文？艺术卷、情感卷等。？那片绿绿的爬山虎？写于1992年，原文题目是?那片绿绿的爬山虎思念叶圣陶先生？，选入教材时有删改。【作文的修改】叶圣陶先生对？一张画像?这篇作文作了仔细的推敲、修改，主要是

2、从以下六个方面修改的：1、把用词不准确的地方改准确：除课文已经举到的把“一张画像改为“一幅画像、把“书皮改成“包书纸外，还有：作文中写“我递给同桌小强看，还不停地给他讲着，叶老将“不停改为“悄悄，这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写“原来拿画的正是王老师，叶老将“画改为“几何课本，因为王老师拿的是带有图画的课本，并不是一幅画。作文中还写王老师“谈到今天，也谈到了明天，并不断地问我，叶老将“并不断地改为“最后他，因为王老师不可能不断地问同一个问题，叶老这样一改就符合情理了。2、把不通顺的句子改通顺：作文中写“口里还不住地呐喊：冲啊，向几何进军！，这个句子用词不准确，因为呐喊是大声喊叫、助威

3、的意思，而画面是不可能出声的，叶老改为“从口里还吐出来几个字这样就既符合画面的意思，又表达确切。作文中写“我的脸顿时变得通红，还有最后一句“我的脸顿时臊得通红，这两句都不真实，因为这时自己是看不到自己脸色的变化的，叶老分别改为“我的脸顿时一阵热“臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热，这就真实可信了。作文中写“我被他的兴致勾引起来，这句话没说清楚“我的什么被王老师勾起来了，所以叶老调整了词序，改为“我的兴致被他勾引起来了。作文中还写道：“我看见他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。“拧成了一股黑绳比喻不当，言过其实，叶老改成“我看见他紧皱着眉头，不仅文字简洁，也符合当时的实际情况。3、把长句断成短句：如，把

4、“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任，改为“我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规。把“左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花改为“靠左边又画了两个少先队员，手里拿着鲜花，这样把长句断成短句，不但表达得清楚明白，而且读起来也朗朗上口。4、删去重复啰唆的词句：这类修改的地方非常多。如，“他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天，这句话中“了字用得太多，显得啰唆，叶老都删去了。再如，“看见王老师一个人在桌旁画着什么，“桌旁一词没有必要，叶老也删去了。删去重复啰唆的词语，句子就干净简洁多了。5、增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完

5、整：如，作文中写“我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像，叶老把“尤其是人像改为“尤其喜欢画人像。因为“尤其是人像也可以理解成尤其喜欢人像的图画之类，加上了“喜欢画三个字，意思就清楚明白To再如，作文中写“小强突然告诉我，王老师叫我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了，就笑着问这里的前后两句话衔接得不好，“没料到的意思没有表达出来。叶老添上“我以为准是要挨斥儿了，这样，句与句之间的衔接就比较紧密，意思表达得也比较准确完整了。6、改正错别字和使用不当的标点符号：作文中有好几处将“像写成“象，叶老一一加以改正。标点符号方面的修改也比较多，有的逗号改成句号，有的句号改成逗号，还有感慨号改成句号，这些修改都值得仔细琢磨，都是很有道理的。还有几处比较明显的标点错误，如，“我就轻轻地叫了声：王老师。这句话中间不能用冒号。“心就像刚上岸的鱼扑腾、扑腾一个劲儿地跳。中间要用逗号断开，“扑腾扑腾不必加顿号。“就像是在欢迎着家长似的“吹得我心里甜滋滋的两句话中所使用的省略号也没有必要。所有这些，叶老都一一加以修改，可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真。叶圣陶修改的原文：