《逍遥游》导学案.docx
《《逍遥游》导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《逍遥游》导学案.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、?逍遥游?导学案学习目标1、知识与技能:初步了解庄子其人,整体感知课文的根本内容;探讨文章的思想内涵和说理方法;总结文中的语言知识。2、过程与方法:通过诵读了解文章的整体内容,通过质疑、讨论理解文中“绝对自由的思想,鉴赏作品中丰富的想象和借用寓言说理的写作技巧。3、情感态度与价值观:辩证认识作者追求精神自由的人生理想学习重点1、诵读文本,积累文言字词,掌握相关文言知识:2、疏通文意,把握文章的主旨和说理方式。学习难点对文章主旨的理解,材料和观点之间关系的整理。课前预习1、知识链接庄子的主要思想有“天道无为,相对的认识论,无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性,
2、否认客观事物的差异,否认客观真理,在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发,他对待生活的态度是:一切顺应自然,安时而处顺,知其不可奈何而安之假设命。在政治上,他主张无为而治,反对一切社会制度,排弃一切文化知识。庄子作为没落阶级的代表,他竭力逃避现实,追求绝对的精神自由,到达“真人境界。要成为“真人,就要能够“坐忘,即完全忘掉自己,在精神幻觉中消除形骸的我,在精神上和天地合一,与万物同体,完全解脱尘世间的利害、得失、毁誉、是非,精神上得到绝对自由,进入逍遥游的境界。2、阅读?创新设计?中本课的作者作品介绍,并完成根底积累局部练习第一、二、八题。3、思考问题:你如何理解题目“逍遥游?学习过程:一、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 逍遥游 逍遥 导学案