《认识颜色》内容教学.docx

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认识颜色活动目标：1 .能够认识颜色：红色、绿色。2 .能够按颜色对物体进行分类。活动准备：1 .课件准备：绿兔子红兔子相关图片。2 .纸面教具：认识颜色；红绿两只兔子、红绿萝卜若干、红绿圆形（数量为班级幼儿数）。活动过程：一、出示颜色图片，引导幼儿认识颜色。1小朋友们图片上的长方块分别是什么颜色呢？发放纸面教具认识颜色，引导幼儿学习按颜色分类。2 .发放纸面教具，引导幼儿在纸面教具上进行操作。3 .看看图片上是谁？对，穿红衣服的是红兔子，穿绿衣服的是绿兔子。4红兔子喜欢红色的东西,绿兔子喜欢绿色的东西。我们来看看，它们的家分别是哪个呢？谁来送它们回家。5 .它们种的植物分别是哪个呢？谁来送给它们。6 .它们喜欢的皮球分别是哪个呢？谁来送给它们。7 .教师操作课件，验证幼儿的答案。二、出示纸面教具兔子和萝卜，将红绿兔子分别贴在活动区的墙上。再把两种颜色的若干萝卜撒在地上，带领幼儿集体玩拔萝卜喂兔子的游戏。1 .红兔子和绿兔子玩累了，它们觉得肚子好饿，怎么办？2 .你们觉得红兔子喜欢什么萝卜？绿兔子呢？3 .地上有好多红萝卜和绿萝卜呀，我们来拔些萝卜给它们送去吧。出示纸面教具红绿点点，分发给幼儿，引导幼儿按拿到的点点颜色排队，开火车去室外寻找颜色。4 .拿到红色点点的小朋友排成一队，拿到绿色点点的小朋友排成一队，一起开火车出去找找还有哪些东西是红色和绿色的吧。