《苏州园林》课时训练.docx
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1、?苏州园林?课时训练1、给加粗字注意或根据拼音写汉字:jià;n()赏té;ng()萝(3)丘hè;()(4)重峦()叠嶂()(5) 1í;nxú;n()()(6)镂()空(7)无所依傍()(8) mà;nyá;n()()(9) jì;mò;()()(10)琢()磨2、选出无错别字的一项()A、倘假设标本完美因地制宜B、讲究配和败笔自出心载C、对称屈曲盘曲重峦叠障D、嶙峋镂空闲适别具匠新3、选出以下词语的正确解释:“蔓延的正确解释是()A、蔓草向周围扩展。B、形容像蔓草一样不断向周围扩充
2、。C、形容像蔓草一样向周围生长。D、慢慢地向周围扩展。(10) “自出心裁的正确解释是()A、独创一格,与众不同。B、具有与众不同的巧妙构思。C、出于自己心意的创造和裁断。D、想出一种与众不同的新主意。(11) “败笔中的“败字的正确解释是()A、搞坏B、坏的C、失败D、破旧、腐烂4、选择词语填空完全正确的一项为哪一项()(1)谁如果要(A鉴赏、B欣赏、C鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。(2)综合起来看,谁都要(A赞叹、B赞颂、C赞赏)这是高度的图案美。(3)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅(A完好、B完美、C完整)的图画。(4)有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,(A景色、B景物、C
3、景致)就见得深了。(5)廊子大多是两边无所(A依赖、B依靠、C依傍)的,实际是隔而不隔,界而未界。A、(DB(2)A(3)B(4)C(5)AB、(DA(2)A(3)C(4)B(5)BC、(DB(2)C(3)B(4)A(5)BD、(DA(2)A(3)B(4)C(5)C5、下面各句运用的表达方式依次排列正确的一项为哪一项()高树与低树俯仰生姿。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大局部是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。A、描写说明议论B、说明议论描写C、议论描写说明D、描写议论说明K语段点将力苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而
4、不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假设成河道模样,往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是上下屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷兰或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树
5、俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是缺乏取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1、选文第一段说明的主要对象是()A、假山和池沼B、河道和桥梁C、石头和花草D、游鱼和睡莲2、设计者和匠师们“胸中有丘壑,是因为他们()A、会以具有风格特色的小山配合竹子花木B、会堆叠造型各异的假山C、深知山水风景形象的趣味D、会在河道模样的水面安排桥梁3、文中所说“又是入画的一景指的是()A、夏秋季节荷
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