《祝福》教案写作特色分析、中心思想.docx

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1、?祝福?教案写作特色分析、中心思想写法分析1小说情节曲折，结构严谨。请你具体说说对这方面的认识。参考:小说用“我来串连故事，情节曲折;采用倒叙的写法，前后照应，结构严谨。解析：小说通过“我的所见所闻，讲述了祥林嫂的故事，情节曲折紧凑；采用倒叙写法，先将祥林嫂悲惨结局展现在读者面前，为读者设置一系列悬念，吸引读者，同时开头和结尾的环境描写相互照应，结构严谨紧凑，浑然一体。2.小说运用多种描写方法，成功塑造了多个鲜活的人物形象，请你具体谈一谈。参考：小说塑造人物的常用方法有肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。小说综合运用这些方法，塑造了祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、短工、卫老婆子等多个人物形象，无论

2、人物着墨多少，都形象生动，栩栩如生。解析：祥林嫂勤劳善良、安分守己、逆来顺受，是一个备受侮辱和迫害的、中国封建社会下层劳动妇女的典型代表。鲁四老爷迂腐保守，虚伪落后的地主阶级知识分子，是没落的封建阶级的代表。柳妈所谓“不杀生的“善女人，她是一个长期受封建礼教和封建迷信思想毒害却不知其害反而去害人的下层劳动妇女。短工麻木冷漠，毫无同情心的人。卫老婆子唯利是图，替富人物色佣人的中人。3,小说注重环境描写，衬托祝福气氛，为主题效劳。请说说环境描写在小说中的作用。参考：前后环境描写相互照应，共同作用是渲染气氛，增加悲剧气氛，同时使得小说结构严谨，也深化了主题。解析：小说一开头描写了祥林嫂生活的环境：阴沉黑暗的年底景象，家家准备祝福的盛况，还有鲁四老爷及其书房的描写，这些揭示了祥林嫂生活的典型环境，为她悲剧一生提供了背景。最后一段环境描写由回忆到现实，与前面环境描写前后照应，渲染了祝福时的热闹气氛，反衬出祥林嫂死去时的凄凉，结构严谨，深化了“祝福的含义。课文小结一一中心思想