“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案.docx
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1、“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案第一篇:“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案武胜县赛马镇建设小学“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案一、目的意义通过本次歌咏比赛活动,在学生中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律,激发全体学生的民族自豪感和使命感,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。二、活动主题唱响爱国歌曲,升华爱国情怀三、组织机构组长:尹才勇副组长:刘谋军成员:谢辉、刘宗义、杨琴、胡杰、赵冬林、文峰、杨小红具体事务由刘谋军负责。四、活动安排(一)组队方式以班级为单位组队,全员参与,设指挥1人。(38年级)(二)比赛内容参赛曲目两首,其中中华颂为必唱曲目,另一
2、首在TOO首推荐歌曲”中自选。(三)比赛方式1、比赛以大合唱为主,也可选择领唱、表演唱等不同的演唱形式。2、伴奏可以是电子琴或自备伴奏带。(四)比赛时间4月29日上午(暂定)(五)比赛地点建设小学外操场五、活动要求(一)各班级要高度重视,积极参与,不得弃权。(二)各参赛班级着装要整洁、美观、大方,力求统一。(三)各班级要科学合理安排训练时间,重视活动期间学生安全。(四)要以此活动为契机,将“爱国歌曲大家唱”活动深入持久地开展下去。六、评奖办法小学组:比赛设一等奖1名,奖金50元;二等奖各2名,奖金40元;三等奖3名,奖金30元。初中组:一等奖1名,奖金50元;二等奖各1名,奖金40元;三等奖1
3、名,奖金30元。建设小学德育办2010年3月30日附:“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛评分标准一、评分内容:评分主要从曲目演唱难度的大小,对歌曲的理解、处理与表演,演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡,服装以及现场实际演唱效果及参赛人数等方面进行综合评分。二、评分标准:比赛采取10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分(保留到小数点后两位数),若遇分数相同,看小数点后第三位数决定胜出。第一部分:服装及精神面貌(2分)1、合唱参赛人数达到要求、着装整齐,精神面貌积极向上。(1分)2、上下场自然大方。(1分)第二部分:歌曲演唱(7分)1、音准准确,音色优美,吐字清晰,音乐完整,作品处理
4、得当。(2分)2、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,与歌曲伴奏配合默契,在唱歌过程中不跑调、离调。(2分)3、能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力,能产生共鸣,激发情感。(1分)4、演唱形式丰富、新颖,有一定创意和艺术技巧,音准节奏掌握良好。(1分)5、演唱声音响亮,有气势。(1分)第三部分:指挥(1分)指挥动作协调,能配合上节奏,打出拍点,充满激情,能很好地调动整个合唱队员的激情,完美地诠释乐曲内涵。1、乐感(0.3分)2、指挥准确性(0.3分)3、表达艺术(0.3分)4、形象(0.1分)第四部分:加分扣分1、有多声部合唱等技巧性处理,声部划分清晰,声部均衡和
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