“乡村学校少年宫”工作自查报告.docx

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1、*学校“乡村学校少年宫”工作自查报告我校“乡村学校少年宫”工作，在上级主管部门的指导下，按照财政厅、省文明办、教育厅有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收，现将2023年乡村学校少年宫活动的工作自查情况汇报如下：一、基本建设方面学校具备满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所，活动室门口配有活动

2、室名称牌，美观、得当、醒目；配备有提升学生综合素质所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，设备齐全，方便实用，布局合理，符合当地实际，并做到及时更新；校园环境整洁有序，少年宫及活动室内（外）场所窗明几净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。在少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助一一中国福利彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。二、制度建设方面完善的制度是保证少年宫活动正常开展的关键。为保证少年宫活动的正常开展，始终坚持“科学管理、完善制度，建立少年宫活动的长效机制1、成立了以校长为少年宫办公室主任、分管副校长为副主任，相关科室负责人为成员的少年宫建设领导小

3、组，内设两个成员运行和管理，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动管理体系。2、结合学校实际，进一步完善了少年宫各项工作制度。如少年宫管理人员岗位职责、辅导教师管理制度、辅导员考核制度、活动项目管理制度等，使少年宫活动做到“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使乡村少年宫活动在扎实、有序的氛围中进行。3、加强资金和财务监管。学校建立了资金管理制度、少年宫资金使用管理方案并严格按照制度规定使用资金,做

4、到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督。4、建立较完善的少年宫档案管理制度，做到一活动一档，每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动时间、活动次数、考核登记等进行规范，记录归档，档案资料丰富详实，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片，整理规范有序。5、建立了*学校少年宫辅导员管理制度和*学校少年宫辅导员考核制度。根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员进行培训、管理和考核，考核结果与辅导教师的评优评先、职称评定等挂钩。6、建立活动器材使用制度、器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。7、完善安全管理制度，并举行安全

5、演练，无重大安全事故、人身伤害事故发生。三、活动方面我校结合农村孩子的实际开展了以下几个方面活动：(1)思想品德教育活动：结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，组织开展对全校学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。(2)文化艺术活动：通过经典诵读、舞蹈、绘画、书法等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操,提高文化艺术素养。重点做好经典诵读、书画班等活动。(3)体育活动：通过参加球类、棋艺等多种多样的

6、体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好篮球、乒乓球、足球、象棋等活动。(4)生活劳动与社会实践活动：充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以户外活动体验营、综合实践活动营等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。(5)丰富多彩的读书活动：结合国学经典诵读活动，制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备，读书活动有时间保障，阅读课开齐开足，课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归

7、还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、学生开放，学校每层楼都有图书走廊，实现图书资源共享，图书走廊管理规范、记录详尽。由于措施得力，截至目前，学校少年宫组织开展棋艺、绘画、书法、器乐、手工、电脑、篮球、乒乓球等活动项目，都能按照要求，积极开展活动，有效地促进了少年儿童的健康成长。四、师资保障方面学校重视少年宫辅导员队伍建设，按学年制订具体的辅导员队伍培训计划，开展培训工作，学校在鼓励教师参加少年宫活动辅导、开展教学研究等方面制定了有效措施，学校现有教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，丰富活动形式、活动内容，少年宫的辅导员人数能满足工作开展需要,每个

8、活动小组配备至少1名在校教师辅导员，所有教师思想品德高尚、工作作风优良，深受学生的爱戴。五、经费使用方面我校严格按照财政部、教育部关于中央专项彩票公积金使用的通知和项目资金管理办法的精神认真做好资金的使用和管理，组织开展丰富多样的少年宫活动。2019年度拨付运转经费3.9万元。具体支出明细如下：3月份：1付少年宫活动租车费6600元。2、付走廊开放书架费24480元。5月份：1、付体育器材油漆费2800元。12月份：1、付图书款10855元3、学生活动租车费7200元4、付篮球杆等维修费1900合计:53880元。2023年度拨付运转经费3.9万元。具体支出明细如下：6月份：1付语文导报费62

9、40元。2、付跳绳穗子沙包等15045元。12月份：1、数理报费6240元。2、付书画装裱费8600元3、付篮球杆等维修费数理报语文导报费6240元合计:42365元。在经费使用上，我们严格按财务管理程序支出，设立专户，所有经费全部进入专户，严格按照财务管理规定实行收支两条线，经费支出实行申请、审批、报账制，所有经费全部接受纪检、财政部门的监督和管理。通过专项资金的使用，改善了青少年的文化娱乐环境，培养了青少年的兴趣爱好,提高了青少年的整体素质，促进了青少年的全面发展。六、运行效果方面学校学生自愿选择参加少年宫的活动，全校学生参与率达96.3%,学校少年宫安排了充足的活动时间，每周周二、周四下

10、午第四节安排1小时活动时间，学校少年宫开展的活动促进了学生的基础能力和基本技能的培养，发挥特长，为他们将来的健康成长发展打下良好的基础，达到了以技促能的效果，并能把诵读的经典运用于现实生活中，古为今用，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长，在社会奉献他人，达到了以读养德的效果。学校少年宫让孩子在活动中逐步树立正确的理想信念，培育高尚的道德品质。七、反思与建议在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制约着发展的瓶颈，专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富；缺乏专业人士的指导，制约了我校乡村学校少年宫的特色发展；缺乏师资培训，限制了我校少年宫辅导员的眼界。今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度，加强管理，使之规范化、规模化；加大对外交流学习，进一步提高辅导教师队伍的素质；进一步加强我校少年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方。*学校2023.12.14