2023校长在新学年全体教职工大会上的讲话12篇（精编版）.docx

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1、校长在新学年全体教职工大会上的讲话暑假已经结束，我们迎来了新学期。首先，我代表学校祝愿大家本学年工作顺利。今日的大会我主要讲以下几个问题。一、党建工作要有新突破今年是建党102周年，我校党委深入开展一系列党史学习教育活动，把党史学习教育成果转化为“我为群众办实事的实际行动，联合德育处、教务处、舍办、工会等部门开展一系列活动，真正实现了党建工作与学校各方面工作的深度融合。本学期要进一步发挥党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用。全体共产党员要有敢为人先的精神，脚踏实地，用行动诠释共产党员的先锋模范作用。领导班子成员要成为共产党员的楷模，共产党员要成为全体教职工的楷模，让二高

2、中这个大家庭时刻充满正能量。本学年要以开展党团系列活动为主线，把党建工作与教育教学工作相融合，强力推动我校各项工作再上新台阶。二、教育水平要有新提高学生日常教育要坚持两手抓，正面教育、反面惩戒有机结合，要在充分确定、鼓舞的基础上，适当使用带有温度的惩戒教育，致力于培育学生的优秀品质、健全人格、健康心里、良好习惯。抓好学生的德育工作，适应新形势不断完善制度，考评结合，成果准时公布,形成系统。德育处、团委、宿办要创新设计各种主题教育活动，培育学生自主学习、自主管理、自主进展的能力。在引导学生的过程中要擅长觉察典型、树立典型，让典范发挥正能量的作用，形成良好的校风学风。精细的管理是我们提高教育教学质

3、量的生命线，尤其对我们而言,学生管理对教学质量的奉献率极高。因此，我们必需坚固树立向管理要质量的思想。真正形成德育处、年部、班主任、值班人员齐抓共管的良好局面。德育处要制定精细管理规划，全面协调指导，年部要主动调动每位班主任，让各种管理措施真正“落地开花”，值班领导和值班教师要真正下沉到年部，在早自习、课间、午晚休、晚自习等重要时间节点深入班级、走廊进行催促检查。三、教学质量要有新提升今年在我们共同努力下实现了新高考首考在二高中平稳落地。我校2023年高考成果来之不易。成果的取得与我们一线教师精研新高考亲密相关，我们要继续深化课堂改革，注重培训，深挖教材资源、从学生的角度出发，让学生学会学习，

4、自主学习，培育德智体美劳全面进展的学生。课程标准和中国高考评价体系是我们平常教学和高考备考的根据，全体教师要继续深入研习，增添教学和备考的针对性。充分重视校微课题，国家、省、市课题的商量，从一线教学出发，把商量成果运用于教学和备考实际，提高针对性、高效性。科学备考，为打嬴高考攻坚战做充分的预备。经受过新高考改首考，我们在复习备考上有了确定的阅历，要将阅历与本届高三实际相结合，提早制定高三教学打算；高二承上启下，十分关键，要注重学科学问体系的梳理；高一建构学问体系，要打牢基础。我们全体教师要携手与共，为2024年高考成果再创新高不懈努力。四、学校形象要有新转变进一步推动校内文化建设。暑假期间，完

5、成了“中华民族革命文化景观，设计精选20种中华民族精神融入楼前广场树林里，彰显校内文化厚重文化底蕴，廉续红色基因，对学生进行爱国主义教育。本学期将继续完善校内文化建设，在楼内建设一些科学技术文化的内容。进一步加强自身形象建设。领导班子成员和共产党员要带头廉洁自律，遵纪守法。坚持考勤与绩效工资、评先选优、职称评聘挂钩。教职工24日正式上班，实行打卡。严禁任何人以任何理由为学生征订教辅材料，严禁教师违规有偿补课，办公室要保持洁净洁净，中午休息后要整理好办公室，中午活动要遵守作息时间。通过大家的努力保持二高中的良好形象，提升社会满意度。五、保障工作适应新形势后勤保障要准时到位，学校安全要严防死守，网

6、络服务要畅通无阻，宿舍管理要井然有序，通过保障工作水平的不断提升，确保教育教学工作有序开展。六、疫情防控工作要落实到位根据关于做好2023年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知要求，1全体教职工要每日做好体温监测，上交健康状况表2.在学生开学前三天完成全员核算检测；3.细化防控措施，全校师生继续执行晨午（晚）检制度，做好个人防护，戴口罩、勤洗手、少聚集。4.加强教室、宿舍、食堂、会议室、走廊、厕所等地的保洁和消毒。5.做好防疫物资储备工作。6.强化校门管控，全部师生员工入校需进行身份核验、体温检测、健康码查验，校外人员一律不准进入校门，学生上学期间非必要不行离校。7.加快推动新冠病毒疫苗接种

7、。确保无禁忌师生员工群体“应接尽接”。今日主要把本学期的工作粗线条的部署一下，近期还要召开一些特地的会议，在此不再具体说明，期望大家在新的学期，以崭新的精神风貌，坚持守土有责、守土担责、守土尽责的看法，做好本学期的各项工作。在2023年秋季开学全体教职工大会上的讲话尊敬的各位老师：大家早上好！暑假即将结束，我们迎来了新学年新学期。今天，我们又满怀希望地回到了自己熟悉的校园。首先，我代表学校向大家对过去一学年的辛劳和付出致以深深的感谢！并对新的学年送上美好的祝福。到XX学校履职已经有一年多时间，静心梳理、总结、反思过去的工作，始终感到压力很大。我经常在思考几个问题，也是哲学的原点问题，我是谁？从

8、哪里来，到哪里去？在办学中，我们坚守什么？传承什么？发展什么？怎么发展?怎么向学生、老师、家长、学校以及自己交出一份满意的答卷？我想这些问题也是每个老师关心的问题。教育是最大的民生，社会关注度非常高。寒冬已过，伴随着春天的来临，相信XX学校的未来只会越来越好！下面，就学校本学期及今后要开展的工作向各位老师汇报交流，恳请各位领导、老师多提宝贵意见。指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推进中小学校党组织领导的校长负责制，坚持稳中求进，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，紧扣全市教育大会“向国内一流看齐，

9、创省内一流教育”的办学目标，坚持以“规范办学提升素养”为思想，“培育学生，成就教师，发展学校”为愿景，以“做真实的教育，办幸福的学校”为理念，传承“自强不息，勇于超越”的办学精神，着力实施好教育、好学校、好校长、好老师、好学生“五好工程”，重点推进学校发展“四六四”工程，守正创新，强化管理，不断超越，全力打造精品小学、优质初中，切实提升办学水平，以实际行动和优异成绩践行党的二十大精神。一、教育形势分析（一）办好教育是时代发展的要求。当前，我们处于“两个一百年”奋斗目标的重要交汇期，全国人民正在向第二个百年奋斗目标迈进。站在实现第二个百年奋斗目标新起点，教育工作怎样立足长远、科学谋划，办好人民满

10、意的教育，践行为党育人、为国育才的使命？是时代发展的要求，也是每个教育者担负的重要使命。（二）办好教育是全市基础教育发展的要求。随着全市教育体质改革的深入推进，提出了“向国内一流看齐，创省内一流教育”的办学目标和“好教育、好学校、好校长、好老师、好学生”的“五好工程”，对各校如何办教育？办什么样的教育？提出了新的明确要求。进一步提高教育教学质量，办老百姓家门口满意的教育是全市人民对教育的美好期盼。（三）办好教育是学校自身发展的需要。XX市第X中学和XX学校均是企业学校，两所学校有着悠久的办学历史和辉煌的办学业绩。但在关键的几次发展中，因错过发展机遇，被拉开了与兄弟学校的差距。现在，我们的学校是

11、全市城区最薄弱的学校，我们的优势是教师队伍，这是核心竞争力；我们的短板是不好的生源，还有落后的基础设施。虽然我们条件落后，但我对学校的未来充满信心，我的目标是在任期内，力争摘除薄弱学校的帽子，使我们的学校成为全市城区优质学校。因此，办好学校是学校自身发展的迫切需要。二、教育教学目标及任务紧密围绕“培养什么人？为谁培养人？怎样培养人？”这个根本问题，通过强化管理，改革驱动，评价引领，特色发展，有效推进教育教学质量持续提升。（一）构筑四大体系”，助力学校跨越发展1 .构建校园安全保障体系。一是认真落实年度安全责任目标，着力强化师生日常管理，创建平安校园，确保师生生命安全和财产安全。二是进一步建立健

12、全学生安全保障机制,不断强化交通安全、防溺水、青春教育、抗挫折教育，杜绝校园欺凌，有效提升学生安全防范意识和技能。2 .构建教师高质量发展体系。修改完善XX市XX学校教师日常管理、评价考核、绩效奖励、培训研修等管理办法,加强师德建设，突出班主任、年级组、教研组和教育教学实绩，促进教师专业成长。3 .构建学生全面发展体系。坚持德育为首，加强智育、体育、美育、劳动教育，进一步激发学生学习好奇心，培养良好读书习惯、健身习惯，提高审美情趣，以美辅德、以美益智、以美增健，以劳健体，促进学生全面成长。4 .健全家校协同育人体系。一是进一步完善学校、家庭、社会教育体系建设，在“共”上努力，在“育”上同向，助

13、力学生健康成长。二是坚持以学校为主导，培养学生良好行为习惯，掌握知识技能。三是继续加强学校家长委员会、家长专题培训，引导家长树立科学育人理念。四是广泛利用社会资源，在家校合作的基础上，凝聚社会力量，为学生提供实践与体验大课堂。（二）夯实“六个基础”，保障学校发展1 .夯实党建工作，领航学校发展。一是夯实党建基础。修改完善党群工作制度，加强阵地建设，开展好“三会一课”活动。二是开展好主题党日活动。三是立足教育教学中心,开展好党员示范课、创优课，党员“六个一”活动，即：上一节示范课、命一套精品试卷、帮扶一名学困生、读一本教育专著、写一篇高质量论文、做一次主题交流发言。四是开展形式多样的文体活动，丰

14、富教师业余生活。五是认真做好文化建设及宣传工作。六是切实做好党风廉政建设。七是切实发挥好工会、共青团群团组织，有效发挥桥梁纽带作用。2 .夯实教师队伍建设，促进教师专业成长。教育大计、教师为本。教师是推动学校发展的核心动力。只有教师专业发展，学生才能得到全面发展，学校才能特色发展。一是加强师德建设。我一直在思考一个问题，什么是“德”？我认为德，就是品行，是做人做事。教师是学生的精神标杆，我们应该明白坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么？要加强自我约束，认真遵守中小学教师职业道德规范，遵守法律法规；要树立规矩意识，端正工作态度，增强教育书育人的责任感、任命感，做到敬业爱岗，为人师表，做到慎独、

15、慎初、慎微。二是认真做好班主任工作。一个好班主任就是一个好班。学校安排老师做班主任，这是对其能力的认可和地位的尊重。当老师就要做班主任，只有做班主任，才能走近学生、了解学生，更快成长为教育的专家，才能让自己的教育生涯显得更加丰富多彩。学校既然把你安排为班主任，就要认真学习班主任工作职责，切实履行工作职责，精心谋划班级建设，制定符合本班实际的奋斗目标，创建优良班风，全力以赴带领各学科教师为班级目标努力。三是各学科教师要认真扎实做好本职工作。态度决定一切，我们的职业是教师，做的是教书育人的工作，一定要履行职责、尽到责任，至少不能误人子弟。四是完善教师培养培训机制。通过导师带徒、青蓝工程，开展结队帮

16、扶；立足课堂，分层级开展创优课、示范课、青年教师汇报课，提升教师教学水平;通过校内培训、校外培训学习相结合，促进教师专业成长。五是根据教师兴趣爱好，成立教师运动、读书、合唱社团组织，丰富业余文化生活，有效缓解精神压力。3 .夯实学校德育，培养学生良好品质。为党育人、为国育才，是我们的教育方向，也是根本任务。要以“德润XX-学在XX“德育“八项行动”为载体，着力加强学生理想、爱党爱国、遵纪守法、明礼诚信教育，进一步增强德育针对性、实效性。一是构建完善德育工作体系。形成全员、全程、全方位育人体系，进一步明确班主任、课任教师、职能部门、家长的工作职责，靠实工作责任，强化日常管理，规范学生行为，提升道德品质。二是完善德育课程体系。认真分析学生现状、需求，遵循身心发展规律，着力构建小学低年级、高年级,初中七年级、八年级、九年级五个学段有效衔接的育人课程模块，明确各学段要求。修改完善XX学校学生日常行为