大班主题活动:我要上小学了.docx
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大班主题活动:我要上小学了环境创设:1 .以幼儿对小学的向往为契机,设置主题内容:小学是什么?通过我有话要说,心目中小学的样子,需要准备的物品等一切内容引导幼儿对小学的向往。2 .创设生活操作区,我会整理自己的书包,提供书包,文具等用品,引导幼儿自己整理。生活活动:1 .培养幼儿良好的用餐习惯,引导餐后主动收拾残渣的习惯。2 .提醒幼儿在模拟课间十分钟的时候,合理安排时间3 .经常布置一些小任务,让幼儿用自己的方式记录任务区域活动:美工区:自制图画字典对汉子感兴趣,能够认读简单的字。设计书包根据幼儿的想法,自主设计自己喜欢的书包样式。益智区:有用的田字格感知田字格中的空间方位,初步了解田字格对汉字书写的意义。百家姓初步认识自己和同班的形式,认识一些常见的姓氏汉字。阅读区:眼镜去哪了理解故事内容和主人翁粗人的性格和特点,知道用完物品以后要归位。家园共育:1 .请家长帮忙收集关于好习惯养成方面的故事书。2 .家长可利用放学时间多带幼儿参观小学,熟悉校园环境和设施,鼓励幼与邻居,亲戚家的小学生交流学校的趣事。3 .为幼儿准备好书包,家长与幼儿园一起合理选购文具,提醒幼儿爱惜文具。本主题在帮助幼儿做好入学准备的同事,强调提高了幼儿的任务意识,规则意识,自我服务的能力,使幼儿能够自信,从容的迈进小学的大门,尽快适应小学生活,使得幼儿能够顺利度过有效衔接这个关键期。
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