2023年专题活动民主生活会“政绩观”主题问题查摆材料.docx
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1、2023年专题活动民主生活会“政绩观”主题问题查摆材料政绩观考核评价体系还不够健全。在如何把贯彻新发展理念、推动高质量发展的表现和实绩作为评判领导干部政绩方面,以及如何激励党员、干部树立和践行正确政绩观方面,缺少全面系统的研究,考核政绩的内容和程序设定得不够科学合理,考评体系和方法也不够具体和完善,考核指挥棒的积极作用未能充分发挥出来,广大干部的积极性、主动性、创造性尚未被最大限度调动起来。对共产党人来说,人民至上是正确政绩观的核心,是干事创业的价值源头。政绩观对于站稳人民立场、坚守人民至上的重大意义,进一步丰富了我们党人民至上的价值追求,要把群众满意作为“硬道理”“金标准”,切实把正确政绩观
2、体现在不断提升群众的满意度和获得感上。我们谋划推进工作,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把好事实事做到群众心坎上。为老百姓做了多少好事实事是检验政绩的重要标准,但什么是好事实事,要从群众切身需要来考量,不能主观臆断,不能简单化、片面化。哪里有人民需要,哪里就能做出好事实事,哪里就能创造业绩。X.业绩好不好,要看群众实际感受,由群众来评判。有些事情是不是好事实事,不能只看群众眼前的需求,还要看是否会有后遗症,是否会“解决一个问题,留下十个遗憾”。不慕虚荣,不务虚功,不图虚名,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,做
3、到“民之所好好之,民之所恶恶之,着力解决人民群众急难愁盼问题,不断增进民生福祉,才能让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。这就要坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,把群众的急难愁盼、安危冷暖时刻放在心上、抓在手上。坚持“做事”不“作秀”,“造福”不“造势”,坚决摒弃“形象工程”“政绩工程”“数字政绩”“虚假政绩”,把为人民造福的事情真正办好办实,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后的真正评价。要全过程体现以人民为中心的发展思想,决策先要体现民意。通过交流座谈、基层调研等多种方式,倾听人民群众的意见,汇集各方智慧,使政策制
4、定更加符合人民利益、符合实际情况、符合客观规律。执行政策是行使国家权力、维护人民利益的过程,需要深入基层、深入群众、深入一线,全过程原汁原味听取群众声音。落地要深得民心。政策成效如何,关键看是否说百姓话、办百姓事、解百姓难,是否把暖民心作为根本出发点、把群众的关切作为着力点、把群众的满意度作为评价标准。树牢造福人民的政绩观,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持高质量发展。以人民为中心的发展思想不是抽象的概念,而应当体现在经济社会发展各个环节,体现在把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,不断实现人民对美好生活的向往。评判事关经济社会发展的政策举措有没有取得预期效果,应当多听一
5、听群众的评价和反馈,多问一问群众的“政策体感”,在问效于民的基础上再对其进行调整和优化。党员、干部特别是领导干部把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,做到“民之所好好之,民之所恶恶之“;把老百姓的口碑作为谋划工作的出发点,坚持人民至上的工作理念,跳出个人利益考量。要坚持积极开展实地调研,搞清楚、弄明白群众的急难愁盼问题,讲人民听得懂的话、做人民认可的事,以“功成不必在我”的格局和“功成必定有我”的担当,以久久为功的历史责任感做出造福于民的实绩。转变重“领导要求”轻“群众需求”的思维方式,树立和践行以人民为中心的政绩观。在推动工作落实中,既缺乏对
6、上级要求的深刻领悟,也没有统筹各种需求的本领,追求“不折不扣”的落实,就只能不顾老百姓的需求。结果就难免出现表面符合领导要求,实质违背群众需求的政绩。政绩观是领导干部从政、谋事、创业的“总开关”,有什么样的政绩观,就会有什么样的发展效果。树立和践行正确政绩观的过程,既是淬炼党性、锻造精神的过程,也是以党的自我革命引领社会革命的过程。新发展理念要落地生根、变成普遍实践,关键在于各级领导干部的认识和行动,关键在于领导干部是否有与高质量发展相匹配的政绩观。政绩观与发展观密切相联,发展观引导着政绩观。政绩观是一面镜子,映照出党员干部的党性修养、境界格局。政绩观错位、权力观扭曲、责任心缺失用贯彻新发展理
7、念的成效来检验政绩、衡量政绩。要结合工作实际,组织开展“树立和践行正确政绩观”学习研讨,切实引导广大干部把心思和精力集中到打基础、利长远、出实效、创实绩上来。必须从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。“坚持高质量发展,不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠;坚持出实招求实效,不搞华而不实、投机取巧、数据造假;坚持打基础利长远,不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财”要把推动树立和践行正确政绩观与完成主题教育各项任务统筹好、结合好,精心组织安排,有序有力推进。要把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述纳入主题教育理论学习内容,注重
8、了解掌握所指导单位领导班子、领导干部树立和践行正确政绩观的实际情况,对发现的政绩观错位、蛮干乱干以及重“痕”不重“绩”等问题,要及时指出、督促整改,防止出现偏差。开展主题教育,一个重要任务就是引导党员干部深刻理解把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一重大问题,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。政绩是干部履行职责所取得的成绩和贡献,政绩观是世界观、人生观和价值观在领导干部身上的具体体现,是衡量领导干部履职尽责、干事创业的一把标尺。少数领导干部不能很好地树立和践行正确政绩观,有的只愿做显功,不愿做潜功,热衷于出“亮点”,急于出成绩,对基础性工作用力不够;有的只愿干易做的事,不愿
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