2017年10月自学考试00387《幼儿园组织与管理》试题.docx

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1、2017年10月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题课程代码：00387一、单项选择题1 .持“管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动”的观点，强调的是管理的A.目的论B.决策论C.人际关系学派D.系统论2 .管理受历史文化传统的影响和制约，这体现了管理的A.历史属性B.社会属性C.地理属性D.自然属性3 .幼儿园以符合保教宗旨、实现保教目标为根本，这是幼儿园管理的A.方向性原则B.整体性原则C.有效性原则D.社会协调性原则4 .把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节的是美国管理学家A.戴明B.泰勒C.西蒙n罗素5 .按照

2、时间划分，幼儿园工作的月计划属于A.临时计划B.短期计划C.中期计划D.长期计划6 .针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行的检查属于A.定期检查B.经常性检查C.单项检查D.临时性检查7 .幼儿园的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组，总结、个人总结，其划分的依据是A.时间B.部门C.程度D.内容8 .国家教育行政部门出台的一系列管理文件，如幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等，都是幼儿园组织机构设置的A.理论依据B.法规和政策依据C.事实依据D.外部依据9 .管理心理学的双因素理论认为，引起人行为动机的因素主要有两种：一种是保健因素，另一种是A.安全因素B.心理因素C.激励因素D.环境因

3、素10 .幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发。这体现了制定规章制度的哪项基本要求？A.科学可行B.以人为本C.有法必依D.完整简洁I1管理者应根据个人的能力和特点将其安排在合适的工作岗位，以充分发挥其聪明才智，这体现了幼儿园人力资源管理的A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则12 .幼儿园应有足够的户外活动场地，人均面积宜为A.10平方米B.8平方米C.5平方米D.3平方米13 .管理者通过了解、理解和关心教师，主动走到员工中去，经常与教师交流、谈心，与教师进行心灵层面的真诚沟通，属于A.

4、参与激励B.榜样激励C.情感激励D.赏识激励14 .属于幼儿园教师专业能力的是A.工作经验B.儿童心理学知识C.正确的儿童观D.活动设计与组织15 .保教工作的基层组织是A.幼儿园B.教务组C.年级组D.班级16 .幼儿园的教育经费成尽可能多方筹集，但须由A.政府主导B.社会主导C.家庭主导D.公益组织主导17 .幼儿园经费预算对幼儿园经费的用款额度及具体用途做出规定安排，各部门班组、各责任人必须遵照执行，这体现了经费预算的A.计划目标作用B.分配协调作用C.执行控制作用D.检查考核作用18 .幼儿园的工程建设、大型设备器具购置等方面的费用属于A.基本建设费B.材料费C.成本费D.经常费19

5、.幼儿的第一任教师是A.保育员B.父母C.祖父母D.保姆20 .要发挥家长组织及家长之间的相互影响作用，调动家长的积极性，参与到幼儿的教育与幼儿园管理中来，幼儿园应当A.召开家长会B.经常家访C.建立家长委员会D.举办家长开放日21 .与家长沟通时，要有目的、有准备地沟通，这样问题也会很快得到解决，这体现了与家长沟通策略中的A.沟通有针对性B.沟通要及时C.善于倾听D.换位思考22 .组织文化会让幼儿园从实际出发，以科学的态度确定可行的、科学的发展目标，所有教职员工以此目标为指导从事教育活动，这体现了组织文化的A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用D.约束作用23 .每个组织都在特定的环境中生存

6、和发展，每个幼儿园应因地制宜，根据自身情况，构建适合自身的组织文化，这体现了幼儿园组织文化的A.稔定性B.人文性C.历史性D.独特性24 .组织的生产活动、分配活动、交换活动和消费活动等，属于幼儿园组织文化结构的A.物质文化层B.制度文化层C.行为文化层D.精神文化层25 .园长不仅是教育幼儿的教师，更是幼儿教师的教师，这体现了园长的A.领导者角色B.服务者角色C.学习者角色D.指导者角色二、多项选择题26 .幼儿园管理的资源性要素有A.人B.时间C.财D.政策E.物27 .幼儿园担负的双重任务有A.保育教育幼儿B.服务家长C.创办特色园D.获取利润E.发现天才28 .按检查的执行主体，可将幼

7、儿园的检查分为A.领导检查B.互相检查C经常性检查D.自我检查E.群众检查29 .幼儿园的正式组织包括A.党支部B.团支部C.工会D.研究小组E.兴趣小组30 .作为幼儿园的管理者，在用人方面除了坚持知人善任，任人唯贤，人尽其才等策略外，还应该做到提高用人的A.互补度B.认可度C.透明度D.可信度E.有效度三、名词解释题31 .幼儿园管理原则32 .幼儿园非正式组织33 .保教工作计划34 .幼儿园财务管理35 .幼儿园精神文化四、简答题36 .简述影响幼儿园园长专业发展的内在因素。37 .制订幼儿园工作计划时要考虑哪些社会因素？38 .简述幼儿园人力资源管理的意义。39 .简述幼儿园教育教学

8、计划的主要内容。40 .简述幼儿园经费决算的意义。五、论述题41 .试述幼儿园设备设施管理的要求。42 .试述园长有效运用权力的策略。六、案例分析题43 .材料一：很长一段时间里，幼儿园的保育员就意味着打扫卫生、负责幼儿安全、管理幼儿衣物和本班设备，似乎保育员只负责“保”，至于“育”则是教师的事，“保教结合”事实上难以实行。而幼儿园工作规程中对保育员的要求除了上述一些外，还有一条很重要却往往容易被广大幼教工作者忽视的是：“保育员要在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。”这一方面是国家对保育员作为幼儿保育和教育的专业性的认可，另一方面也暗含着保育员作为教育者的角色要求。材料二：有关媒体报道显示，当前我国保育员整体素质偏低，老龄化严重，严重影响了保育教育质量的提高。请结合上述材料回答下列问题：(1) “保”与“教”的关系。(2) “保教结合”的重要性。(3)如何提高保育员的素质？