2017年04月自学考试06090《人员素质测评理论与方法》试题.docx

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1、2017年4月高等教育自学考试人员素质测评理论与方法试题课程代码：06090一、单项选择题1 .单卵双细胞长大以后，他们个性有很大不同，这说明素质有A.基础性B.可塑性C.稳定性D.内在性2 .评价中心法是一种以测评被测人员管理素质为中心、标准化的一组评价活动，它A.是一种程序而不是一种具体的方法B.既是一种程序也是一种具体的方法C.既不是一种程序也不是种具体的方法D.不是一种程序却是一种具体的方法3 .相关系数为0.6时，表明测评的两组变量之间A.不相关B.显著相关C.中等相关D.密切相关4 .表示测评标准的不同强度和频率的标记符号是A.标度B.标号C标准D.等级5 .一般来说，信度越大，效

2、度A.越大B.越小C.不相关D.成正比6 .“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”的俗语反映了选拔性测评A.测评标准刚性最强B.特别强调区分功用C.测评指标具有选择性D.测评过程强调客观性7 .以两个平行型的测评量表在最短时间内施行两次所得结果的相关系数来评估的是A.对半信度B.重测信度C.等值信度D.内容一致性信度8 .在隶属度标准的编制中，每个等级标准都可以选择任意实数的标度值范围是A.(0,1)B.(0,1)C.0,1)D.0,9 .数据：“5,8,1,0,3,9”，其中位数是A.2B.3C.4D.510 .卡特尔主张人格基本结构的元素是A.表面特质B.根源特质C.特质群D.特质11 .

3、五大人格模型把人格归纳为五类因素。其中，包括谨慎、负责、有条理的因素是A.外向性B.随和性C.可靠性D.文化12 .以下不属于自陈式量表的是A.16PFB.艾森克人格问卷C.MMPID.罗夏墨迹测验13 .能够将专家的经验认识与理性分析结合起来的权重确定方法是A.层次分析法B.问卷调查法C.主观经验法D.多元分析法14 .按频数分布进行分组的统计方法称为A.次数分布分析B.集中趋势分析C.离中趋势分析D.相关分析15 .我国公务员考试中的行政职业能力测试属于A.成就测验B.智力测验C.能力倾向测验D.态度测验16 .奥康纳测验主要用于测量A.手指的灵活性B.眼和手的配合准确性C.手和手臂的动作

4、D.机械理解能力17 .鼓励面试应聘人自由发挥的提问方式是A.引导性提问B.压迫性提问C.封闭式提问D.开放式提问18 .以下不属于面试通用要素的是A.仪表风度B.事业心C.综合分析能力D.专业技能19 .通过完成某项实际任务为基础的标准化模拟活动，观察与测评被试人员实际的管理能力，这是评价中心法中的A.角色扮演B.管理游戏C.面谈模拟D.有领导小组讨论20 .Z分数小于0,说明个体评定结果A.高于总体平均值B.低于总体平均值C.等于总体平均值D.不相关二、多项选择题21 .绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的A.业绩B.成效C.效果D.效率E.效益22 .素质测评的主要功用有

5、A.甄别B.开发C.预测D.诊断E.考核23 .加权的类型有A.纵向加权B.横向加权C.综合加权D.经验加权E.赋值加权24 .下列属于评价中心法特点的有A.情景模拟性强B.综合考察性强C.整体互动性D.信息量大E.操作性不强25 .发散性思维的评判标准有A.流畅性B.可行性C.独特性D.操作性E.变通性三、填空题26 .个体素质一般分为身体素质与O27 .美国的心理学家奥尔波特是最早提出概念的人。28 .与认同目标相比的考评方法主要指的是。29 .世界上第一个标准化的人格问卷是武德沃斯编制的O30 .人员测评指标设计的程序可划分为、理论构思、要素调查与评判、预试修订四个环节。31 .分级是量

6、表式标准编制中的一个重点，最为常用的分级数量是.32 .在影响测评信度的因素中起决定性作用的是。33 .明尼苏达多相人格测验(MMP1)适用于岁以上的成年人。34 .标准化的能力倾向测验具有和预测两种功能。35 .信息管理工作的内容包括信息收集、信息处理和。四、名词解释题36 .行为锚定评价量表法37 .无领导小组讨论38 .个案研究法39 .测评指导语五、简答题40 .简述人员测评的基本原则。41 .简述测评指标体系设计应注意的问题。42 .简述测评标准的基本格式。43 .列举与工作标准相比的绩效考评方法。六、论述题44 .结合实际分析面试的程序。七、综合应用题45 .A公司是一家大型软件设计公司，每年需招聘许多应届大学毕业生。为保证招聘的质量，公司拟对应聘的应届大学生进行筛选测评。请运用人员测评理论和方法为A公司设计个测评方案。