2.3地震的成因及作用x教科版（2017秋）科学五年级上册公开课教案教学设计课件资料.docx

《2.3地震的成因及作用x教科版（2017秋）科学五年级上册公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3地震的成因及作用x教科版（2017秋）科学五年级上册公开课教案教学设计课件资料.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2.3地震的成因及作用XX教科版（2017秋）科学五年级上册一、选择题1.地震发生时，下面做法中不正确的一项是OA.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下B.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方C.如果住高层楼房，快速从电梯下到一楼2 .假如地震来了，以下措施正确的是（）oA.高空跳窗逃生B.躲在坚固的桌子底下C.大声呼救3 .当地震发生时，下列逃生方法不正确的是（）oA.躲到桌下，用书包护住头部B.马上乘电梯下楼C.如果在一楼，就跑到空旷的地方4 .地震发生时如果来不及逃出，应首先选择下面（）处躲避。A.阳台里B.客厅里C.卫生间5 .2008年5月12日的汶川大地震最

2、主要原因是（）。A.水的作用B.流水的作用C.人类乱砍伐森林等行为破坏环境D.地壳的运动引起6 .2023年6月1日，我国四川省雅安市发生了6.1级地震，发生地震时孩子们都在上课，以下做法正确的是（）。A.跑到窗边呼叫B.抱头躲到桌子底下C.马上跑出去7 .地震发生时，身处高楼的人正确的做法是（）A.乘坐电梯快速逃离而楼到空旷的地方。8 .护住头部，就近躲到坚固家具的下方。C.跑到阳台，发送紧急求助信号，等待求援。8 .2019年5月18日吉林松原发生5.1级地震。下列有关地震的说法正确的是（）。A.地震是地壳运动的表现B.现代科学技术已经能准确预测地震C.发生地震时应迅速到房屋内躲避二、判断

3、题9 .绝大部分地震发生在地核内。（）10 .科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（11 .地震只是地面震动，不会改变地形地貌。（）12 .地球表面的变化都是很迅速的。（）13 .上课时发生地震，可立即躲在课桌下面。（）三、连线题14 .模拟地震的成因实验。两半拼接的小盒陆地小盒上的泥地球的两个板块拉开或挤压岩层的运动岩层弯曲是由于岩层之间相互形成的。四、排序题15 .为了推测地震的成因，我们可以模拟地震实验。下列是模拟地震实验的步骤，正确的先后顺序是：_TO（只填字母序号）A、将小盒子剪成两半，分别用塑料薄膜包裹B、准备模拟实验材料C、等泥变干后，将这个小盒子的两半迅速拉开

4、或挤压，观察发生的现象D、小盒子的两半拼接起来，用水、土和成泥，铺在小盒子里五、简答题16 .遇到地震，你如何保护自己？（至少写2条）17 .地震来临时我们应该怎样保护自己？六、实验题小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂18 .小雅做这个实验的目的是研究（A.地球的结构B.地震的成因C.火山的成因19 .小雅做的实验是一个（）。A.对比实验B.模拟实验C.测量实验20 .实验中的橡皮泥代表的是（）。A.土壤B.地幔C.岩层参考答案：1. C2. B3. B4. C5. D6. B7. B8. A9. 10.

5、 11. 12. 13. 两半拼接的小盒-一_一一话坨1JF球的两个板块14.拉开或挤压岩层的运动岩层弯曲是臼于岩层之间相互形成的15. BADC16. 当地震发生时，从地震发生到房屋倒塌，可以迅速跑到空旷处，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，不能乘坐电梯下楼。17. 大地震发生时，地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。18.B19.B20.C