（4篇）2023“八五”普法（中期评估）工作方案.docx

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1、2023八五普法（中期评估）工作方案共四篇目录【第一篇】县2023“八五”普法中期评估工作方案【第二篇】市2023“八五”普法中期评估工作方案【第三篇】学校2023“八五”普法工作方案【第四篇】学校2023“八五”普法工作方案【第一篇】2023年是“八五”普法中期评估验收年。为做好全县“八五”普法中期评估验收工作，根据市委宣传部、市司法局、市普法办关于印发XX市“八五”普法中期评估工作方案的通知（X普法办（2023）4号）要求，制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想，围绕中央、省、市、县“八五”普法规划，系统总结工作经验

2、，大力宣传先进典型，深入查找问题和不足，有针对性采取改进措施,推动全县“八五”普法规划全面落地落实，努力使遵法学法守法用法在全社会蔚然成风。二、评估对象及方法（一）评估对象：舜皇山国家森林管理局，各乡镇场、县行政区域内的国家机关、社会团体、企事业单位以及其他组织。（二）评估方法：全县“八五”普法中期评估工作主要采取网上审查、重点抽查等方式进行。三、主要内容各单位按照中央、省、市、县“八五”普法规划要求,突出评估本单位2023年1月份以来以下方面工作情况：1党委（党组）理论学习中心组学习习近平法治思想情况;2 .国家工作人员年度参加现场或网络旁听庭审情况；3 .中小学校法治副校长配备及作用发挥情

3、况；4 .全面推行“谁执法谁普法”责任单位年度履职报告评议制度情况；5 .县内法治文化公园、广场、长廊等法治文化阵地维护及更新情况，村（社区）法治文化阵地建设及常态化开展法治文化活动情况；6 .“民主法治示范村（社区）”发挥示范带头作用及动态管理情况；7 .乡村“法律明白人”培训（轮训）、名单信息公布和作用发挥等情况。四、评估标准全县“八五”普法中期评估按照东安县“八五”普法中期评估细则（责任表）（以下简称评估细则）组织实施。五、实施步骤今年“八五”普法中期评估工作分五个阶段进行。1 .自查整改阶段（7-8月上旬）。8月15日前，各单位按照评估细则中的责任分工，将自查报告以书面和电子文档形式报

4、送县委依法治县办。各单位要求推荐1个典型创新案例、形成1个问题清单，连同有关图片、视频资料，作为附件报送，县委依法治县办将择优往市级部门推送。2 .迎市验收阶段（8月下旬-9月）。8月下旬开始，市里“八五”普法中期评估组对各县市区开展实地评估。3 .全省验收阶段（9月）。省委全面依法治省委员会守法普法协调小组对重点问题、重点地区、重点部门组织若干抽查小组，采取“四不两直”、“点穴式”等方式进行抽查。4 .全国验收阶段（9T2月）。县委宣传部、县委依法治县办、县司法局根据全国“八五”普法中期评估工作安排,认真做好各项迎检工作。5 .总结宣传阶段（1012月）。县委宣传部、县委依法治县办、县司法局

5、根据各单位自查报告、资料报送、现场准备等情况进行综合分析，对工作突出的单位，在全国、全省、全市“八五”普法中期评估先进单位和先进个人评选中优先推荐。六、责任分工（一）县委宣传部、县司法局、县委全面依法治县委员会守法普法协调小组1对照“八五”普法规划和验收指标体系，建立全县中期评估台账，做好迎接全国、全省、全市中期评估验收准备工作。6 .完善县和谐广场法治公园、青少年法治教育基地。7 .指导全县中期评估点建设。（二）全县各相关单位1对照评估细则组织自查，总结经验、查找不足、认真整改，形成总结。于8月10日前，将总结报县委依法治县办，配合做好迎接全国、全省、全市中期验收工作。自查报告要客观全面总结

6、“八五”普法的做法、成效和经验,精准查找问题、分析原因，提出下一步改进措施；要紧扣考核评估指标内容逐项进行总结，有具体的事例和数据，切忌泛泛而谈；谈问题、原因和改进措施的篇幅不少于报告总篇幅的三分之一。2作为全县实地中期评估点县检察院、芦洪市镇、舜德学校、赵家井村、国能XX电厂（华维节水）等单位，参考评估细则准备好相关台账。（S）全县中期评估台账责任单位1为建好全县中期评估台账，我县对评估细则进行了分工，请各责任单位收集、整理好相关资料，于8月10日前报县委依法治县办。六、工作要求（一）提高政治站位，强化思想认识。“八五”普法中期评估，是贯彻落实“八五”普法规划的关键环节。各地各部门要站在全面

7、依法治县的战略高度，充分认识“八五”普法中期评估的重要性和必要性。按照评估细则要求，结合实际，切实做好中期评估各项工作。（二）加强组织领导，确保责任到位。将“八五”普法开展情况纳入法治政府建设考核督查的重要内容，精心组织,加强协调，充分彰显普法依法治理工作在法治政府建设中的基础性作用。（三）精心组织实施，注重工作实效。各单位要评估细则，抽调专人，认真开展自查、整改等工作，按照时间节点做好资料收集上报工作，确保我县八五普法工作在全市、全省、全国中期评估取得优异成绩。【第二篇】根据司法部、全国普法办工作部署，按照市委、市政府转发的市委宣传部市司法局关于在本市开展法治宣传教育的第八个五年规划（202

8、32025年）（以下简称“八五”普法规划）和XX市第十五届人大常委会第三十四次会议作出的关于开展第八个五年法治宣传教育的决议（以下简称决议）要求，经市委全面依法治市委员会守法普法协调小组领导同意，决定对各区、各部门、各单位贯彻执行“八五“普法规划和决议情况进行评估检查。现制定方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、二十大和市第十二次党代会精神，深入贯彻习近平法治思想，坚决服从服务国家战略和全市工作大局，加大全民普法力度，着力打造嵌入式、融合式、浸润式普法工作大格局，繁荣社会主义法治文化，深化法治社会建设,为XX加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国

9、际大都市奠定坚实的法治基础。二、主要内容“八五”普法规划和决议的贯彻执行情况。重点检查习近平法治思想及全面依法治国的重大理论和实践经验、宪法、民法典、社会主义核心价值观、党内法规等重点普法内容的学习宣传教育情况，国家工作人员特别是领导干部、青少年、企业经营管理人员、来沪务工人员、媒体从业人员等重点普法对象的学法用法情况，社会主义法治文化建设情况，媒体公益普法和运用新媒体新技术开展普法情况,依法治理开展情况，“谁执法谁普法”责任制落实情况，普法依法治理工作组织领导、机构建设和保障措施落实情况等。具体检查内容见附件XX市“八五”普法规划实施情况中期评估指标体系。三、步骤和时间安排（一）时间2023

10、年6月至10月（二）工作步骤1部署动员。6月上旬，各区、各部门、各单位根据本通知要求，结合实际，制定中期评估检查方案，进行动员部署，做好各项准备工作。2 .开展自查。6月中下旬，各区、各部门、各单位按照本通知要求组织自查。自查过程中要认真总结推进“八五”普法过程中形成的经验做法、工作特色及工作成果，注意搜集整理“八五”期间的普法成果资料，如音像、视频、图片资料等；要坚持问题导向，结合当前正在开展的大兴调查研究，广泛听取基层群众意见建议，认真梳理制约普法工作有效开展的难点问题，形成问题清单、责任清单和改进措施清单。6月底前，将自查报告报市法宣办（通过“XX市司法局法治宣传云平台”系统报送，网址：

11、XX具体操作方法：各委办局、各区、各单位登录系统后，点击“八五普法中期评估”按钮进行填报并上传相关材料信息）。3 .组织抽查。7月至9月，市委宣传部、市司法局、市法宣办联合组成评估检查组，由市委全面依法治市委员会守法普法协调小组领导及成员带队，赴16个区和随机抽取的6个单位或部门进行抽查。评估检查主要采取实地检查、听取汇报、查阅有关资料、召开座谈会等方式进行。各检查组成员包括人大代表、政协委员、基层普法工作者代表等。邀请基层群众代表等相关人员参加座谈，新闻记者进行随行采访。4 .总结通报。10月，全面总结“八五”普法中期评估情况，对成绩突出的单位和个人进行通报表扬。四、工作要求（一）高度重视，

12、加强领导。中期评估检查是“八五”普法规划和决议的明确要求，是检验“八五”普法工作成效、确保“八五”普法各项任务保质保量完成的重要手段。要落实“党委领导、人大监督、政府实施、社会参与”的法治宣传教育工作机制。各级法宣办要发挥好组织、领导和协调作用，调动各部门、各单位的积极性，整合资源，形成合力，把中期评估检查各项工作落到实处。（二）突出重点，求真务实。要根据“八五”普法规划决议以及相关配套实施文件确立的重点，有针对性地开展中期评估检查工作。要着眼工作实际，将集中检查与日常动态情况相结合，深入掌握本地区、本部门、本单位法治宣传教育工作实际情况，力戒形式主义。（三）宣传典型，营造氛围。要充分发挥主流

13、媒体作用，创新宣传载体和平台，集中宣传展示本市“八五”普法以来在法治建设方面的重大成就以及本地区、本部门、本单位推进普法依法治理的经验做法，宣传各类尊法学法守法用法的先进典型，进一步扩大普法依法治理工作的社会影响。（四）总结经验，查找不足。要坚持实事求是，认真总结工作成效、主要经验和问题不足，用事实和数据说话，力求客观、准确、详实。要坚持问题导向，针对本地区、本部门、本单位普法依法治理工作存在的薄弱环节，研究形成有效的整改举措，以查促改，切实推动“八五”普法规划和决议真正落实见效。【第三篇】按照中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（20232025年），以及省、市、区

14、各级法治宣传教育文件的安排部署，XX学校紧紧围绕依法治校的中心工作，以提高全校师生的法律素质为目标，结合学校校工作实际，制定XX学校八五普法工作方案，方案如下：一、指导思想：全面贯彻落实党的二十大精神，坚持依法治校，以教育法、教师法为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。二、目标与任务：建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。（一）建立健全依法治校组织领导机构为了依

15、法维护教师与学生的合法权益，促使教师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程。（二）加强学习，提高依法育人的责任感和能力1、组织全体教师认真学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性，善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级教育教学的首席责任教师，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的根本力量。一个班上几十名学生是否能够成为有理想、有纪律、有文化、有道德的四有新人，很大程度取决于班主任工作的优劣。所以，建设一支高素质的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。一是强化班主任业务学习。积极组织班主任开展教研论坛和读书学习活动，让班主任接受现代教育理论和现代德育管理理念，使班主任工作方法由以往的“堵”、“压”、“传”逐渐向学生