高分子材料与工程专业职业生涯规划.docx

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1、职业生涯规划书10页3800字数姓名:班级:目录前言11 .自我认知11.1 职业兴趣11.2 职业能力21.3 职业性格21.4 职业价值观21.5 自我分析小结22 ,职业认知32.1 家庭环境分析32.2 学校环境分析32.3 社会环境分析42.4 职业环境分析43 ,职业定位53.1 WOT分析53.2 业目标64 .计划实施64.1 短期计划64.2 中期计划64.3 长期计划75 .评估与调整75.1 评估的内容75.2 评估的时间75.3 评估的原则76 束语8前言在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己

2、为了达到这个目标去奋4o这些都是职业规划的价值。有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情；一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴；对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想.1 .自我认知1.1 职业兴趣通过认识自己，能让

3、我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。社会型研究型企业型 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。 头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。1.2 职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高

4、的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。1.3 职业性格我的性格类型倾向为“INTP”。我喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静，满足，有弹性，适应力强。我能有专注而深入地解决问题。有怀疑精神，有时喜欢批判，常常善于分析。1.4 职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。 看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。 看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。 看

5、重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，材料工程师这一工作满足以上几点。1-5自我分析小结通过分析自己的职业兴趣、职业价值观、职业能力、职业性格，不难看出我是一个希望通过自己努力给其他人带去好的影响，我希望我的所作所为可以为我身边的人带来快乐，为我们社会做出一点贡献。同时，我喜欢操作性强、同事关系融洽，能够提升自我价值的行业。这与我的目标职业一一材料工程师的目标职业是相一致的。2 .职业认知2.1 家庭环境分析我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈

6、极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。2.2 学校环境分析浙江农林大学位于杭州市，是浙江省人民政府与农业农村部共建高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校、浙江省重点建设高校。在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，学校积极推进创新创业教育，高质量承办浙江省第十三届“挑战杯大学生创业计划竞赛，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学

7、习更有动力。对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。2.3 社会环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2023届毕.业生数量已达到1076万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。2.4 职业环境分析目标职业：材料工程师行业前景：材料工程师在积累的一定的工作经验以后，就可以开始负责整个

8、项目；如果是技术方向，则会一直做到最高级的工程师级别，负责更大更复杂的项目；如果是管理方向，则需要学习更多的管理相关的知识，或者是获取工商管理等相关的硕士学位，为在管理方向获得更好的发展奠定基础。优秀的材料工程师可以成为相关的管理咨询人员或者自立门户来创建自己的事业。如果对科研感兴趣并且已经获得了硕士以上的学位，也可以去科研或者教学的机构寻求发展的机会。岗位职责:负责搜集行业材料数据，掌握当前本行业发展状况及发展趋势，负责公司材料标准化体系建设； 对公司产品所用的材料进行基础性分析研究，建立公司材料信息库及相关技术标准、模版； 负责新材料选型、样品的确认、供应商的评选及样品材料的采购； 负责材

9、料的检测工作以及产品检验标准的编制； 根据设计方案，参与材料的招标采购工作； 协助成本管理中心审核监督材料成本的控制。岗位要求： 教育培训：通常要求理工科化工类相关专业本科以上学历。 工作经验：了解生产工艺需要的各项材料要求；熟悉材料供应商及各种购买渠道；相关行业工作经验；良好的团队合作精神和工作状态。3 .职业定位3.1 SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀自身过于自信缺乏实际专业经验知识架构不够完善外部环境因素机会因素（0）威胁因素（T）国家政策支持学校提供平台竞争压力大上升通道不够明显有意加入行业的人士逐年增加3.2

10、 职业目标根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:材料工程师的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标。职业目标：将来从事材料工程师。职业发展策略：进入国企公司，从事材料工程师的工作。职业发展路线：走技术发展路线。4 .计划实施4.1 短期计划在大学期间积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。端正自己的学习态度，认真按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。努力学习高分子材料与工程专业基础知识；考取计算机等级证书，普通话等级证书。通过英语四、六级考试。拿到本科毕业证

11、书和学位证书，同时准备考研。4.2 中期计划主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一个材料工程师，具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，并且学会在处理工作事物工作方法上的技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。4.3 长期计划不断的加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系，解决并理解下属的

12、一些困难，构建好良好的集体意识观念。企业或部门会有进一步的发展和改观，工作效益或效率将会有巨大改变。5 .评估与调整5.1 评估的内容职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当我在材料工程师行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择化工工艺这个方向进行发展。职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司，从事化工工艺的工作。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。5.2 评估的时间大方向的总体规划半年到一年评估一次（

13、大学期间每学期评估一次），工作之后每年反思一次。5.3 评估的原则我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目标努力奋斗。结束语“临渊羡鱼，不如退而结网；临渴掘井，毋宁未雨绸缪。”制定合理的职业生涯规划不仅让我更加深入了解和认识自己，同时也提升了我的就业竞争力。通过职业生涯里循序渐进的学习计划会让我们得到更多的经验和能力，这都是美好人生中不可或缺的一部分。通过此次职业生涯规划撰写，我的人生观、学习观、成才观得到正确地梳理，并且确定我的奋斗目标。我希望自己能够结合自身优势提升人生价值，用积极的担当反哺社会，让社会更有温度。我的理想巨轮即将扬帆起航，但是它的引擎并不只是一份精细的职业生涯规划书，还有我永不言败的信念、坚忍卓绝的毅力。我将飞越高山、俯瞰大海，最终达到理想的彼岸。我的未来，只争朝夕，不负韶华！我所热爱的，就是我的理想。