《第五届“心理健康教育活动周”活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五届“心理健康教育活动周”活动方案.docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、第五届“心理健康教育活动周”活动方案活动之一:“心怀感恩完善青春”晚会暨第五届“心理健康教育周”活动启动仪式一、活动时间4月13日晚7:OO二、活动地点第二校区学生活动中心三、活动对象全校学生四、承办单位心晴学社五、活动内容通过歌曲、朗诵、舞蹈、心理剧等形式活泼、内容多样的节目,寓感恩教育于晚会之中;引导学生科学客观地认识自我,培养良好的心理行为习惯,更好地学习和生活。活动之二:“感恩与幸福”主题班会一、活动时间临海校区:4月13日4月19日椒江校区:4月20日一4月26日二、活动地点各二级学院自定三、活动对象全校学生四、承办单位各二级学院五、活动要求各二级学院要认真组织、落实好各班级的主题班
2、会活动。希望通过此次班会,使同学们能够懂得感恩的重要性,在日常生活中能够有意识地做到常怀感恩之心,逐步完善自我。要求各班干部积极调动同学们的积极性,营造好班会的氛围,班级心理卫生员认真做好班会记录。活动之三:印发心理健康宣传手册一、活动时间临海校区:4月13日4月19日椒江校区:4月20日一4月26日二、活动对象全校学生三、承办单位学工部四、活动内容印发心理健康宣传手册。希望同学们通过学习小手册能够提高自己的心理保健意识,更科学地认识心理咨询,消除对心理咨询的误解,在遇到心理问题时能够主动寻求帮助。活动之四:心理学知识图片展一、活动时间临海校区:4月13日一4月19日椒江校区:4月20日一4月
3、26日二、活动对象全校学生三、承办单位学工部四、活动内容举行心理学知识图片展活动,让大家更直观、印象更深刻地了解心理健康的常识,认识心理健康的重要性,领会心理和谐的真谛,掌握心理保健基本技能。活动之五:心理健康专题黑板报刊出一、活动时间临海校区:4月13日一4月19日椒江校区:4月20日一4月26日二、活动对象全校学生三、承办单位学工部、团委、各二级学院四、活动内容及要求:各二级学院刊出心理保健知识专题黑板报,板报资料由心理咨询室提供。学生在制作心理健康黑板报专栏的过程中,通过查资料主动学习心理健康知识,并将学到的心理健康知识运用到实际生活中,帮助自己,也帮助身边的其他同学。活动之六:心理健康
4、专栏广播一、活动时间临海校区:4月13日一4月19日椒江校区:4月20日4月26日二、活动对象全校学生三、承办单位学工部、宣传部四、活动内容充分利用听觉媒体的特性扩大心理健康的宣传面,增强心理健康教育的感染力。在活动周期间每天播出一期心理健康专栏,广播稿由心理咨询室提供。活动之七:心理学影片展播一、活动时间第一校区:4月14日晚、4月15日晚第二校区:4月18日晚、4月19日晚椒江校区:4月20日晚、4月21日晚二、活动地点第一校区:第一大教室第二校区:学生活动中心椒江校区:多媒体教室(待定)三、活动对象全校学生四、承办单位学工部五、活动内容通过播放心理题材的影片,使广大同学在欣赏电影的同时增
5、加对心理健康和心理学知识的感性认识。活动之八:构筑“感恩墙”暨心理健康书签分发活动一、活动时间临海校区:4月16日下午椒江校区:4月23日下午二、活动地点第一校区:教学楼后主干道第二校区:大学生超市前椒江校区:待定三、活动对象全校学生四、承办单位心晴学社五、活动内容(1)通过将感恩卡片张贴到爱心墙上,使同学们将心中的感恩之情表达出来,同时进行自我反省、自我充实,体验幸福感。(2)心理健康书签上印有心理保健方面的箴言。希望同学们在使用书签的过程中受到心理保健箴言的提醒,学会适时调试心情,拥有健康心理。活动之九:心理健康专题讲座一、活动时间第一校区:4月16日晚第二校区:4月16日晚椒江校区:4月23日晚二、活动地点教学楼三、活动对象全校学生四、承办单位学工部五、活动内容学校心理咨询室的专职心理咨询师将在各校区开设心理健康讲座。通过聆听讲座,学生可以了解一些心理健康知识,掌握一些常用的心理调适方法,以期提高学生维护心理健康的自觉性。活动之十:心理卫生员培训一、活动时间第一校区:4月17日晚第二校区:4月17日晚椒江校区:4月22日晚二、活动地点教学楼三、活动对象各班级心理卫生员四、承办单位学工部五、活动内容对各班级心理卫生员进行有针对性的心理健康培训,以期提高其心理卫生知识水平,促使其更积极地在同学中宣传普及心理健康知识、更有效地及早发现存在心理隐患的学生并及时向有关部门汇报。