第5课形态变换-长春版八年级信息技术上册教案.docx
《第5课形态变换-长春版八年级信息技术上册教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5课形态变换-长春版八年级信息技术上册教案.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、课题第五课形态变幻授课人课型新授教学目标:知识目标:学会使用画笔工具;了解形状补间动画原理;掌握矢量图形的形变动画;掌握位图矢量化的基本方法。技能目标:通过简单形状补间动画的制作,掌握形状补间动画制作的基本方法。运用形状补间动画创作情感、态度与价值观目标:通过体会形状渐变动画的整个制作过程,激发学生的求知欲,培养感悟技术的使用价值。教学重点:形状补间动画的制作原理教学难点:关键帧中图片、文本、元件的“分离”操作是“形状补间动画”制作的关键教法与学法:情境教学法、实践操作法、自主学习法、尝试学习法教具与学具教师准备教学课件,准备学生需要的素材。教学过程一、提示课题,导入新课首先让同学们欣赏教师制
2、作的中秋贺卡(课件演示01),然后通过分析贺卡中的形变动画导出课题。课件演示展示课题“形变动画”。学生欣赏作品,积极思考。设计意图:以中秋题材创设情境,激发学生兴趣,通过贺卡中的动画引出课题,培养学生了解中国的人文文化。二、学习新知1、(课件演示),观察动画方圆一线牵C分析作品,详细讲解动画的制作方法及步骤。学生认真听讲,观察演示。引出形变动画的定义。设计意图:传授新知识点和基本技能,让学生感受到必要的知识体系。培养学生仔细观察,认真思考,归纳随记的习惯。2、任务一:制作一个由圆形到正方形渐变动画C教师布置任务,并指导学生如何使用学生探究用素材。设计意图:以模仿操作的方式,学生动手实践,积极探
3、究完成任务。强化自主性学习。目的是让学生体验动画操作的过程,掌握动画基本操作主法。通过简单的几何图形渐变动画的制作,让学生初步学会形状渐变动画的制作方法。同时,兼顾不同层次差别的学生,尽量顾及每个学生的发展。3、分析问题,解决疑难点演示制作成功的学生作品。指出学生在操作中遇到的问题,并结合演示分析原因,指出在f1ash中只有矢量图形可以直接实现形变动画。且使用1ash工具绘制的图形都是矢量图形。请做错的同学把错误的地方改正过来。设计意图:通过指出一些常见的错误引起学生注意,并通过让学生了解形状渐变动画的对象条件,帮助学生更好地掌握形态变幻动画的制作方法。让做错的学生及时修改作品,强化巩固。4、拓展探究新知识播放文字月的演变过程。(课件演示)教师通过微课形式来讲解制作要点。学生边观察边思考,强调输入的文字“月”是文本,因些要打散。5、布置任务拓展练习,教师布置任务完成文字“月”的演变,并指导学生如何使用学生探究用素材,教师巡视学生操作,及时给予指导。三、总结(通过总结,使学生更好地巩固本节课知识点)。教师对所授知识和学生表现进行总结。板书设计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 形态 变换 长春 年级 信息技术 上册 教案