爱粮节粮活动总结12篇.docx
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1、爱粮节粮活动总结12篇爱粮节粮活动总结120年10月16日是第37个世界粮食日,今年粮食日的主题是“改变移民未来,投资粮食安全,促进农村发展”,当天,经管校组织食品工程系150名师生在中国农业大学东校区曾宪梓报告厅参加了由国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联、联合国粮食及农业组织共同举办的题为“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”的宣传周活动。本次活动中,联合国粮农组织驻华代表马文森和国家粮食局张务锋局长就当前国际国内粮食形势和饥饿人口数量以及开展“光盘行动”必要性等内容先后做了介绍,通过视频介绍展示了多位在科学种粮、科技创新、爱粮护粮、健康消费等方面做出突出贡献的个人和集体,并颁发了“爱
2、粮节粮之星”奖杯,旨在为全社会树立模范学习典型,激发全社会爱粮节粮的主动意识,号召每一个人争做“光盘侠”,为国家的粮食安全贡献绵薄之力。活动最后,举行了优秀粮食工程的启动仪式。此次活动,不仅让学生们了解到当前国内粮食形势的严峻性,更让他们意识到爱粮节粮的重要性,自觉提升了自己的爱粮节粮主动意识,相信今后我校会有更多的同学加入到“光盘行动”中,学校也会涌现出越来越多的“光盘侠”爱粮节粮活动总结2学校爱粮节粮宣传周活动总结根据开展20_年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知精神,瀛海学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动,取得了较好的教育效果。现总结如下:一、周密部署,精心组织为切实
3、开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,瀛海学校及时召开专题会议,研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。德育处编印了“积极应对气候变化促进粮食减损增效”等相关宣传材料,推荐相关微信公众号等。二、活动到位,取得实效为了将爱粮节粮活动开展到位,落实到行动上,瀛海学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、瀛海风景线广播站、瀛海校园报、电子屏、食堂的公告栏和标语
4、等多种形式,宏扬了爱粮节粮正能量,使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食,从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频,体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程,谈收获、表决心,接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门,对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励,并通过广播宣传推广,分享了节约方法,引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动,从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动,征集了“光盘条例IOO余条。同时加强食堂值班力度,从住宿生中选出十名学生轮流执勤,专门检查光盘行动,评出节粮优秀宿
5、舍和节粮标兵。通过这些活动,师生们增强了的爱粮节粮意识,学会了一些节粮小常识,用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。爱粮节粮活动总结320_年10月16日是第37个世界粮食日,所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。全区教育系统扎实组织开展了20_年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。一是主题班会展风采。各学校充分利用主题班会课,举办爱粮节粮科普知识讲座,宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况,健康消费、合理膳食等科普知识。同时,利用升旗集会等集中活动,开展主题鲜明的国旗下讲话宣传活动。二是光盘行动倡新风。各学校大力开展“光盘”行动,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时,落实举措,强化管理,
6、开展量化评比和文明监督,教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。三是形式多样促实效。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式,各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历,宣传“爱粮惜粮”的重要意义,倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。四是先进评选树典型。各学校广泛开展“节约标兵”评选活动,教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起,逐步引导青少年群体树立“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的观念和意识。爱粮节粮活动总结4东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件
7、和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表
8、达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。第二小学东坑镇20年9月1日爱粮节粮活动总结5一、健
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