大学教师申报优秀党务工作者事迹10篇.docx

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1、大学教师申报优秀党务工作者事迹10篇大学教师申报优秀党务工作者事迹（一）*,女，*学院学生党支部书记、辅导员。曾获2017-2018学年度优秀辅导员荣誉称号，2017-2018学年度优秀党务工作者荣誉称号，2018-2019学年度优秀党务工作者荣誉称号。2023年*学院学生党支部成功申报黑龙江省民办高校党建“示范创建”样板支部。她党性强、作风正、业务精，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，受到学校党委和师生们的一致好评。一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平她自走上党务工作岗位以来，深知新时期对做好党务工作提出的更新更高要求，不断参加各种理论学习，提高自身

2、素质。除认真学习党务工作业务知识以外，还比较系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。二、落实责任，夯实基础，打造全面过硬学习型党支部2023年*学院学生党支部成功申报黑龙江省民办高校党建“示范创建”样板支部。作为支部书记，她以创建学习型党支部为出发点，统筹规划，始终紧紧围绕学校中心工作，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式,创造出学习的大环境。近三年来，*学院学生党支部严格落实“三会一课”制度，共进行集中学习135次，秉持“五多”,即类型多，方式多、内容多、人次多、收获多学习原则

3、，共学习习近平系列讲话精神、学习十九大精神、学习两会精神，学习中国共产党章程等文件共118次；举行迎评促建党员先行等主题党日活动71次；收听收看丰碑廉者参观网上展馆等共计32次。累计学习参与人次达3000余人次。三、围绕中心，服务大局，积极探索党建工作新途径（一）创新“党建+平台”制度模式她积极探索党建工作新方法，搭建大学生党员学习实践平台。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如为疫情捐款、参观哈尔滨党史馆、东北烈士纪念馆、731部队遗址。二是搭建创新型人才培养平台。在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育活动

4、，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台。依托党团一体机制，以党带团，以团促党，相辅相成，通过多种途径搜集志愿服务项目。在党员教育中，开展经常性社会实践。三年来，支部共进行“大手拉小手，弯腰工程，等志愿服务活动共计K）O余次，参与人次达到2000余人次。从组织学习设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，她都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。（二）创新

5、“党员+先锋”工作模式*学院学生党支部十分重视党员学生的先锋模范带头作用，特设立多种形式明确党员职责，时刻警醒党员义务。实行“党员亮身份”活动，学生党员寝室会张贴“党员寝室”、学生党员参加考试活动时会亮明党员身份等。设置党员先锋岗、明确党员责任区，形成一名党员帮扶几名学生的帮扶机制机制。学生党员也在此次疫情中，发挥了党员的无私奉献精神。多名学生党员获得当地共青团颁发的证书和表扬信。党员莫雪同学获得了2019年度“中国大学生自强之星”奖学金。（三）创新“党建+就业”服务模式作为支部书记，她主动申请承担学校创业就业指导课程，激励党员在党建带动就业工作中显深度、有温度、见力度，着重提升就业服务质量和

6、求职指导水平。组织党员开展“一对一”帮扶就业困难学生,指导未就业学生修改完善简历，督促签约学生走完签约流程，为学生筛选有效就业岗位信息。在她的努力下2018届毕业生就业率达到100%o四、克己奉公，无私奉献，长期住校用心服务全体师生*长期住校。经常利用下班后时间组织党员学生进行集中学习培训和志愿服务工作。长期住校更为她与学生之间沟通交流提供了便利条件。她用自己无私奉献的精神感染着身边的人。她关注心理问题学生，通过党员帮扶机制，对心理存在问题学生进行“一对一”帮扶。大学教师申报优秀党务工作者事迹（二）*,男，汉族，先后担任汽车与机电工程学院党总支组织委员、教师党支部书记、教师党支部纪检委员及汽车

7、服务工程教研室主任等职务，多次获得“优秀共产党员”、“优秀教师”等称号，受到师生的高度认可。一、坚持学习，不断提高自身素质，模范贯彻党的政策作为一名基层党务工作者，他深知要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给基层工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他带头执行党和国家的各项方针政策，坚定理想信念，不断熟悉各项业务，努力提高自身党建理论水平。二、创新党建工作模式，求真务实，增强党支部的凝聚力他注重学习型党组织建设，能够按照校、院两级党委的要求，定期组织召开支部会议并认真做好记录，他带领党员教

8、师认真学习全会精神和习总书记重要讲话，深刻领会、提高认识，并注意将会议精神和教师工作实际相结合，在全教研室教师中开展师德师风、学术规范、创新创业等法规和相关文件的学习和讨论。在做好理论学习的同时，他创新支部党建活动形式，将理论学习和实践学习相结合，积极组织支部党员进行参观教育活动，通过参加这些主题教育活动，进一步提升了党支部成员的政治素养，同时充分发挥了系党支部的战斗堡垒作用。三、坚持党性原则，团结同志，以职工利益为重他党性原则强，为人正派、宽厚、求实，敢于批评和自我批评。在工作上他注重方式方法，与支委委员精诚团结，各负其责，遇事充分协商，取长补短。对同事尊重、真诚对待，经常沟通通气，大事讲原

9、则，小事讲风格，营造了融洽和谐的工作关系。他自觉遵守党的各项纪律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。时刻以学院利益为先，以教师利益为重。他严格组织生活，使组织的制约性同党员的自觉性有机地结合起来，把远大目标与具体本职工作结合起来。他心中一直饱含着对党务工作的热情和责任，任劳任怨地从事着繁杂、细微的党务工作。他与入党积极分子交心谈心，组织党员群众征求意见，为培养入党积极分子做了许多耐心细致的工作。四、抓教学，促科研，充分发挥党员中坚作用在担任支部委员的同时，他还担任汽车教研室主任，负责本科教学、专业建设、就业指导等工作，并配合教学副院长做好科研与人才引进等工作。在工作中，他能不断创新工作方

10、法，抓教学，促科研，通过党员的引领，促进了汽车服务工程教研室各项工作的顺利开展。汽车服务工程教研室被评为“优秀教研室”“一般建设教学团队”等称号；教研室教师曾获得校级“剑桥杯”二等奖、教学能手、教学新星等荣誉称号；全教研室人人有进步，充分发挥了教工党员的示范作用，实现了教学科研工作的双丰收。五、尽职尽责，认真履职，努力做好教师本职工作在教学上，他树立了一切为了学生的发展的教学理念，确立了以人为本，育人为本的教学思想。她深入钻研教材，努力向优秀教师学习其授课经验、方法，主动探索丰富教学理论，从而不断更新自己的头脑。他注重将理论联系到实际教学工作中，连续多年在学生评教中打分在90分以上。他积极参加

11、学校组织的讲课比赛，曾获得“剑桥杯”教学大赛三等奖及“优秀教师”等荣誉称号。大学教师申报优秀党务工作者事迹（三）*,女，汉族，副教授，艺术学院教师党支部书记，曾获校级教学名师、优秀共产党员、优秀教师、教学能手、线上教学“先进教师”、优秀毕业设计指导教师等荣誉称号。积极主动完成各项党建工作，任劳任怨，出色地完成了党组织交给的各项工作，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”制度，全面推行支部主题党日活动，为教师党支部党建工作做出了积极贡献，2023年初申报建设高校“双带头人”教师党支部书记工作室。一、坚定理想信念，树立党员形象*同志自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核

12、心的党中央保持高度一致，严格遵守政治纪律和政治规矩，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。在日常生活和平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，率先垂范，不断增强党的观念，加强党性修养，努力提高综合素质和业务能力,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，积极完成党的各项任务。二、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平她不断学习党的基本知识，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。坚定对共产主义的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，热爱党务工作。她整理规范了各类活动台账和学习教育资料，为艺术

13、学院教师党支部党建工作制度化、规范化、程序化做出了积极贡献。三、身先士卒、身体力行，努力开创党务工作新局面（一）抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的目标，完善艺术学院教师党支部党建方面的文件、材料和工作制度、管理制度等，努力开创党务工作新局面。（二）抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。她十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果。年初制定党员学习计划，督促党员按计划进行学习，整理汇编各类学习记录、活动记录等档案资料。（三）坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。在抓好入党积极分子的培养上，为了掌握真实状况，经常深

14、入到基层了解情况,做到成熟一个发展一个，使党员队伍得到有质有序的不断壮大。（四）抓重点、求实效，以党建促进中心工作。创新工作方法，将教师党支部与学生党支部相融合、党建工作与中心工作相融合，2023年初申报建设高校“双带头人”工作室，并结合学院特色，积极推进建设以学生学习成长为目标的，学生教师党支部双融合的工作模式。带头开展课程思政示范课，把课程思政作为促进党务与业务有机结合的重要载体，增强学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感。以学生成长为核心，带领教师党支部积极承担学生帮扶的担子，取得了不错的效果。同时带领学生参与党建工作室建设，利用自己的专业技能，手绘党员之家外墙设计以及室内党建

15、展板设计等相关内容，实现了学生教师党建工作双融合的有效机制。工作室成立以来，带领指导学生参与大学生创新创业项目以及学科竞赛并取得良好成效。四、爱岗敬业，执著追求，一丝不苟地做好党务工作她数年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血奉献于党务工作中，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。她认真恪守职业道德,心胸宽阔、为人谦和，待人热情，只要群众需要，她就会克服一切困难做到，平时加班是常事。她从日常党员管理、到党务材料撰写、宣传报道和党员发展等工作，总是不厌其烦、有条不紊地按原则及时办理，付出了大量心血和汗水，毫无怨言。她不计个人名利与得失，用耐心、平和的心境，热情、友善的态度，真诚、细致的工作赢得了

16、广大党员的尊重和上级党组织的信任，树立了一个党务工作者的良好形象。大学教师申报优秀党务工作者事迹（四）*,女，汉族，工商管理学院学生党支部书记。始终以“服从领导、团结同志、服务学生、认真学习、扎实工作”为准则，坚持高标准、严要求、认真完成各项工作任务。2018年被评为优秀共产党员。累计发展100余名学生党员，吸收500多名入党积极分子。一、对党忠诚，勤于学习她处处严格要求自己，具有无私奉献精神。十分注重思想政治理论的学习，并与时俱进，利用业余时间，不断加强马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习；坚持学习党章、党史,努力学习中国共产党支部工作条例（试行）、发展党员工作手册等党建业务知识，不断增强自己的政治理论水平和业务素质。二、立足岗位，潜心服务（一）加强组织建设,筑牢党建工作基层基础。定期制定年度党建工作计划，认真落实“三会一