党课教育——狠抓层层落实担当履职尽责.docx
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1、党课教育一一狠抓层层落实担当履职尽责习近平总书记历来高度重视抓落实,多次强调“崇尚实干、狠抓落实”“一分部署,九分落实”。关于抓落实的勇气担当,习总书记强调:“在抓落实工作中,不要怕遇到矛盾和问题,而要敢于正视矛盾和问题,迎难而上。不要绕开矛盾和问题走,而要千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。这是各级干部在抓落实及其全部工作中应该具有的根本态度。”关于抓落实的效率节奏,习总书记强调:“要大力提倡马上就办的工作精神,讲求工作时效,提高办事效率。”关于抓落实的毅力韧劲,习总书记强调:“抓落实,贵在持之以恒,也难在持之以恒有些地方、部门和单位抓落实之所以成效不佳,往往与缺乏经常抓、反复抓、持久
2、抓有关。如果抓一阵松一阵,热一阵冷一阵,不能一抓到底,那怎么能把工作落实好呢?抓落实,一定要防止虎头蛇尾。目标确定了,任务明确了,就要咬定青山不放松,不达目的不罢休。”关于抓落实的着力方向,习总书记强调,“突出重点,对准焦距,找准穴位,击中要害,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招。”关于抓落实的科学方法,习总书记强调:”制定目标和狠抓落实结合起来、分类指导和统筹协调结合起来、典型引导和全面提高结合起来、当前工作和长效机制结合起来,增强系统性、预见性、创造性、实效性。”关于抓落实的关键所在,习总书记明确指出:“抓落实一把手是关键,要把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,敢于啃最硬的骨头,善
3、于接最烫的山芋,把分管工作抓紧抓实、抓出成效。”关于抓落实的机制保障,习总书记强调:“要科学进行责任分解,把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人,以责任制促落实、以责任制保成效,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。”各级党员领导干部是单位建设的中坚力量,是推动各项工作落实的第一责任人,必须在抓落实上走前列当表率。我们要以习近平总书记关于抓落实重要论述为指导,心无旁鹫干事业、聚精会神抓落实,推进各项工作向纵深突破。从当前实际情况来看,大多数同志都能牢记职责、勇于担当,听令景从、狠抓落实,展现了应有的思想觉悟和精神风貌。但不落实、假落实、慢落实等情况也比较突出。具体来说,有以下
4、10种类型:一是喇叭型。有的受领工作时调门高,嘴上说好好好、是是是,实际却迟迟不见行动,转过身就杳无音讯。二是守成型。有的墨守成规、安于现状、不思进取,对面临的新形势、新任务认识不清,对新情况、新问题研究不深,习惯用旧思维和老办法分析解决问题,抢抓机遇、抢占先机的意识不强。三是机械型。有的层层照搬照抄,以会议落实会议,以文件落实文件,“照葫芦画瓢”,上下一般粗,缺乏针对性和可操作性,导致问题始终悬在空中、得不到有效解决;有的可以马上办的事项也要按部就班走程序,降低了工作效率,影响了人民群众的信任,贻误了建设发展的良机,甚至把严格按程序办事当作推卸责任的“挡箭牌”。四是粗放型。有的工作粗糙,了解
5、情况粗枝大叶、不求甚解,一问三不知,三问无一知;有的东一榔头西一棒槌,眉毛胡子一把抓,甚至“三分钟热度”:有的随意应付、交差了事,只求过得去,不求过得硬。五是玻璃型。有的面对压力不善于自我调节,受到领导批评,遇到一时挫折或是发展不顺,就唉声叹气、一蹶不振。六是功利型。有好处就使劲干,没好处就看着办,心情好了就认真干,心情差了就摞挑子。七是陀螺型。有的等靠思想严重,工作不推不动,有时推了才勉强动,“庸、懒、散、拖”的现象时有发生。八是掌柜型。有的习惯当传声筒,反正是安排下去了,落实了没有不知道,落实怎么样不知道,把“说了”当“做了”,把“干过了”当作“干好了”,造成工作飘在空中、落不到地;有的将
6、层层传导压力异化为层层推卸责任,忽视指导帮带,把本应承担的责任推给下级。九是躺平型。有的动辄以不会干、没干过、干不了为借口,不想学、不愿干,甚至搞软抵抗,认为组织不会把他怎么样。十是佛系型。有的鸵鸟心态,对单位的问题当作看不见,甚至不管不问,等着看领导怎么办;有的面对批评无动于衷,破罐子破摔,两耳不闻窗外事,不求进步不想好。以上10种类型,不一定完全准确,但基本涵盖了单位当前的一些问题现象,大家要对号入座,认真反思。对我们在座的同志来说,抓落实的成效如何,既直接决定单位建设的质量,也综合反映能力水平和思想作风。工作不落实,一切都成空。尤其是各级党员领导干部,作为各项工作落实的重要一环,作为工作
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