党支部书记抓党建述职报告范文3篇.docx
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1、党支部书记抓党建述职报告范文3篇强化思想引领,激发教育高质量发展源动力。坚持把政治理论学习作为基础,举好旗、带好头、领好路,为履行好党建工作责任提供坚实的思想保障。下面是给大家分享的一些有关于党支部书记抓党建述职报告的内容,希望能对大家有所帮助。篇一:党支部书记抓党建述职报告我牢记党委书记第一责任,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进,主持召开11次党委会议,安排部署党的二十大精神学习宣传贯彻落实、发展党员、村“两委”换届回头看等重点工作,亲自与村党支部书记开展“一对一”警示教育谈话,用心推进基层党建工作,较好的完成了各项工作任务。1、坚决做到“两个维护”,把上级的安排部署落到实处。持
2、续开展教育培训,组织开展线下集中培训3次,覆盖党务工作者、入党积极分子,持续提升理论水平。第一时间召开党委会议,安排部署党的二十大精神学习工作,各党支部严格落实市委“三个一”要求,结合工作实际制定学习宣传方案、贯彻落实方案,撰写心得体会。2、坚持党建引领,主动服务大局。在冬奥保障、疫情防控、乡村振兴、基层社会治理等工作中,广大党员一线担当作为、攻坚克难,扛红旗、当先锋,为建设希望之乡提供了坚强的组织保障。共计约有280余名党员参与全员核酸,入户摸排走访3万余人次,累计开展活动1800余次。发挥党建引领作用,以产业发展助力乡村振兴,重点实施了果子沟乡村振兴示范项目和葛峪堡农产品加工示范园项目等项
3、目,以产业带动就业、带动村集体增收。3、加强党的领导,推动基层党组织全覆盖。开展换届回头看,我亲自与村党支部书记开展一对一警示教育谈话,要求村书记履职尽责、遵纪守法。督促非公党支部落实“三个一”要求,指派6名党建指导员参与企业党建工作,规范指导“三会一课”、主题党日等党内组织生活制度落实。4、强化基层组织功能,加强党员队伍建设。对两名年龄较大、不能正常履职的支委进行了调整,党支部的向心力和战斗力明显提升。召开3次专题党委会议对软弱涣散党支部的整改工作进行安排部署,高质量完成整改工作。加强对流动党员的管理,建立台账,及时传达党的二十大精神。完成排查整顿农村发展党员违规违纪问题工作,对2名问题党员
4、和2名责任人进行整改和问责。全年高质量发展党员12人,其中90后党员2人,新发展党员结构科学合理。5、提升服务效能,解决群众难题。各党支部完成开门一件事180余件,推荐典型案例18篇。持续开展“八必访”活动,共走访困难群众、离任村干部等各类对象共计900余人,收集意见建议70余条,共办理“民生事实”260余件。二、存在的主要问题1、党建工作与中心工作融合度不高。党建工作与中心工作还处于浅度融合阶段,党建推动中心工作的作用还没有发挥到极致,村党支部书记虽然有“融合”意识,但还没有形成同谋划、同部署的工作机制,未能将贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同党建工作齐抓共管,造成了党建工作和其他工作的分离
5、脱节。2、党建工作质量不高。部分党支部党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;缺少创新意识,对党员的思想教育缺乏针对性,通常以讲党课、召开党员大会的形式开展,内容枯燥、方法单一,缺乏生机和活力,导致活动成效不明显。党建工作载体创新不够,大部分党支部党建工作无特色。3、党务工作者能力素质不高。基层党支部党务工作者大部分都是兼职,本身还承担村内较多的其他工作,抓党建工作的精力不够,另一方面他们本身文化素质水平有限,加上参加的系统培党建业务训较少,业务素质和能力水平与新形势下的党建工作不相匹配。4、党建工作重视程度不够。部分村党支部书记存在重业务、轻党建的倾向,对党建
6、工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,对党建工作只是应付、被动地去做。究其根本原因还是村集体经济比较薄弱,村党支部书记的大部分精力放在了如何发展壮大村集体经济,党建工作抓得不紧。三、下步工作打算1、坚持“塑形铸魂”,深入开展党员教育管理工作。继续加大学习培训力度,依托远程教育平台、学习强国等平台,多渠道、全方位加强基层党员教育。2、示范引领,提升党组织组织力。从提升党员带动力做起,充分发挥全国人大代表、元子河村党支部书记郭建仁同志的示范引领作用,提高各村支部书记的素质水平。3、“严”字当头,抓好发展党员工作。严把发展党员“程序关”,注重从村级后备干部、返乡大学生中发展党员,从源头
7、上调优队伍结构,全面提升发展党员工作科学化、规范化、精细化水平。4、党建引领,促进产业振兴。以村党组织为龙头,以增加村集体经济收入为目的,以组织振兴引领产业振兴,不断推动重要项目落地落实。以元子河现代农业项目和果子沟乡村振兴示范项目为引领,项目建设带动村集体经济增收。篇二:党支部书记抓党建述职报告一、履职情况强化思想引领,激发教育高质量发展源动力。坚持把政治理论学习作为基础,举好旗、带好头、领好路,为履行好党建工作责任提供坚实的思想保障。一是理论武装铸魂。在全州教育系统组织深入学习党的二十大精神,省州十四次党代会精神,深入推进党的二十大进学校、进课堂、进头脑。二是传播声音提能。线上线下相结合,
8、学习宣传贯彻全州教育发展大会精神及“1+7”教育高质量发展政策措施,提振发展精神,凝聚责任合力。三是创新活动强基。以书记好党课、党员微党课、支部优党课为载体,通过“两微一端”开展党员更易参与的体验活动,让广大党员教师时刻不忘党支部“主人翁”和教育发展“主力军”责任。强化组织引领,凝聚教育高质量发展向心力。坚持把组织夯基垒台作为关键,促规范、提能力、强示范,为教育综合改革发展强基固本。一是基础提质促优化规范。全州依校建立党组织覆盖面达到85%,幼儿园党组织覆盖面达到28%,党建工作实现全覆盖。制定了关于中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方案,遴选三所州直学校和治多县两所学校先行先试,进
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