【精品】中小学校警示教育月活动总结2篇.docx

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1、中小学校警示教育月活动总结【篇一】为深入学习宣传关于教育工作系列重要讲话精神，全面贯彻全国、全省高校思想政治工作和全国教育工作大会精神，落实省委届_次全会及书记有关开展警示教育的讲话精神，结合中共市教育局委员会关于深入开展教育系统警示教育月活动的通知通知要求，进一步加强我校师德师风建设，_镇中心小学于_月_日启动了学校警示教育月系列活动的序幕。一、组织一次警示教育参观活动_月_日下午，学校支部组织党员教师赴市廉政教育基地一一_纪念馆参观学习。在纪念馆内，全体党员在学生讲解员地带领下,依次参观了序厅、“科学救国”“奔向延安”“投身建设”“清风廉影”“故乡情怀”、_工作室等7大展区，通过聆听讲解员

2、的讲解，全面了解了从一名只上过四年小学的学徒成长为中国科学院资深院士、新中国机械工业战线的重要领导人和开拓者之一、国内外著名机械工程专家、联合国世界知识产权组织金质奖章获得者的卓越而传奇的人生历程，深深为_同志的“实事求是，尊重科学、勇于创新、无私奉献”的精神所感动。二、召开一次警示教育大会月日下午，学校召开警示教育启动会议，在这次会议上，学校支部书记万同志全文传达了中共市教育局委员会关于深入开展教育系统警示教育月活动的通知文件精神，要求全体教师以这次警示教育活动月为机会，认真学习，深刻自省，排查问题，明确整改，通过这次学习查摆的机会，让自己的师德素养有一次提升。动员讲话结束后，全体教师一起观

3、看了视频危商，希望全体教师从中吸取经验和教训，廉洁从教，规范治教。三、剖析了一例违纪违法典型案件动员大会结束后，学校纪检干部苏同志与大家剖析了一个近年来我市查处的党员干部违纪违法的典型案例，要求全体教师知敬畏、明底线、重品行、正操守。四、组织了一次党风廉政专题培训违法典型安全剖析后，支部书记万为全体教师作了关于筑牢党风廉政建设防线以案为鉴警钟长鸣的党风廉政建设专题培训。通过理论学习、实例分析，让全体教师更深层次地认识到了师德师风建设的重要意义，作为一名有“身份”的国家公职人员，必须时刻牢记身份意识，注意自律，坚守师德底线，为人师表，以德服人，以爱育爱，绝不放松警惕。五、开展了一次廉政风险排查和

4、防范化解_月_日上午，学校召开中层以上班子会议，全体班子成员围绕各自分管的条线进行了廉政风险排查，填写了廉政风险点清单及防控措施，并且与学校支部签订了廉政风险责任书。风险排查结束后，支部书记与全体班子成员进行了一次集体廉政谈话，要求全体班子成员加强理想信念、宗旨和党章党规教育，不断增强领导干部的廉洁自律意识和法纪法规意识。六、开展了一次清廉文化创建活动结合“清廉学校”建设，学校支部在全体党员中开展了一次以“廉洁从教”为主题的硬笔书法比赛，让全体党员通过这样一种简单而又意义的活动，进一步加强党性修养，坚定理想信念，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为教育事业科学和谐发展

5、提供坚强的思想和纪律保障。警示教育月活动地开展，让全体教师以案为鉴、以案促改，推动了学校警示教育制度化、常态化，营造了山清水秀的教育政治生态和崇廉尚洁的教育环境，为教育事业科学和谐发展提供了坚强的思想和纪律保障。【篇二】依据教科发20_号文件精神，按照教科局的统一安排部署,_中学在警示教育中，本着狠抓落实，力求实效的原则，扎扎实实,一步一个脚印、不断把这一活动引向深入，出现了学习热，人人正思想，干群论作风的学习氛围。构成了上下结合、内外结合、层层查摆、共同提高的良好教育局面。现将活动开展状况总结汇报如下：一、领导高度重视，周密安排部署。自接到上级文件后，我校领导高度重视,及时召开了学校校委会,

6、统一了思想，明确了认识，制定了中学开展警示教育活动工作实施案，建立健全了领导小组，认真研究制定工作意见、学习日程表，并严格遵照执行，抓好落实。各项准备工作到达了充分有序的要求,为工作开好头、起好步奠定了良好的基础。二、具体做法第一阶段：学习剖析1、深入学习针对这次警示教育活动政治性强、教育面广，时光紧、任务重的特点，警示教育活动领导小组对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排。校长张_在_月_日全干会上亲自领学教科系统违纪违法15起案例，书记王组织广大教师集中学习中国共产党纪律处分条例、监察法、事业单位人员行处理办法、中小学教师职业道德规范、县教职工请销假规定、县教育科技局关于在全系统实行禁赌

7、、禁酒制度的通知、县教科局关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等纪律法规。他通过微信群将相关内容发至群中，要求各位领导、教师继续自学，吃透相关法律法规,严格要求自己，并规定活动期间集中学习不少于3次。在规定的时间内，每位党员干部、教师都认真阅读了警示教育材料。2、深入剖析。深入查找问题，自我剖析。我校充分利用此项活动的开展，严格对照检查，深刻反思剖析，切实查找在工作方面存在的不足和突出问题，深入分析根源，还从科学发展观和树立正确人生观、价值观、利益观等方面进行了剖析。全体教师结合自我的工作实际，查找根源,从思想、纪律、为人师表、廉洁自律等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。切

8、实做到了“查找问题准、认识程度深3、形成个人剖析材料通过召开民主生活会个人自查等方式，要求各教师围绕纪律观念、为人师表、廉洁从教、师德师风等方面，查找自身存在的问题和不足，深刻剖析原因，并形成一份剖析到位的自查自纠及今后努力方向的材料。第二阶段：查找问题，分析原因1、查摆问题。结合实际，认真查摆班子成员和个人在纪律、为人师表、廉洁奉公等方面存在的突出问题。把上班不作为、纪律观念不强、乱办班、乱收费、收受贿赂等问题作为突破口，通过召开专题民主生活会，采取匿名举报等形式，认真查找问题，加强制度建设，坚决杜绝违法乱纪、违反师德等违规现象的发生。通过自查与互查和召开民主生活会等方式查摆出来一些问题，经

9、过分类和归纳，共梳理出四个方面的共性问题。（1）思想迂腐，不能用活用好现有的政策，在有些人头脑中存在小团体利益和个人利益至上的思想。（2）个别教师缺乏争先创优的敬业精神，不同程度的存在迟到早退现象，且工作态度不够积极（3）纪律约束不强，尤其是召开各类大会时，说话声不断，与文化人这个名词极为不符。（4）在个别人中存在思路不清、紧迫感不强、工作效率不高、创新意识不强的问题。2、深刻剖析问题根源针对上述问题，我们进行了认真地剖析，存在问题的原因是：（1）认识还不够到位，工作中循规蹈矩，缺乏主动性和创造性，不能用全新的思维和方式，去做开创性的工作。（2）思想解放程度不高，思想保守，安于现状，工作不够用

10、心主动，还需要进一步增强事业心和职责感。（4）坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识潜力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，忙于整体工作达标，不愿挤出时光学习。即使有了时光也坐不下来。对专业知识学习主动性不强，有时即使学了，也是浅尝辄止，缺乏系统性认识。（5）工作争先创优的意识不强。大胆工作的思想观念树立得不够牢固，争先创优的意识不强。第三阶段：整改方向和措施校党组对查摆梳理出的问题，进行了深入剖析，并制定出整改措施。Io带好队伍，每个班子成员都要做奉公守法、廉洁从教的典范，做到勤政向我学习，廉政向我看齐，为全体教师带个好头。2o加强政治学习，提高素质。由校党支部牵头，坚持好全员每周五学习日活动，做到理论学习和业务学习常抓不懈。3o强化大局意识，做好各项工作，立足职能，创新方法，完善措施，提高此次警示教育活动的效果。4、坚持社会主义法治理念，树立”立德树人、廉洁从教”的教育观。总之，此次警示教育活动开展，提高了广大党员干部、教师的思想道德素质，锻炼了党性,净化了心灵；增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变和求真务实的自觉性，为推进我校各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。