县政府2021年度履行教育职责情况自查报告.docx
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1、县政府2021年度履行教育职责情况自查报告提纲:一、加强党对教育工作的全面领导二、落实立德树人根本任务三、完善教育投入保障机制四、加强教师队伍建设五、推动各级各类教育高质量发展六、深化教育领域综合改革七、推进教育治理体系和治理能力现代化八、维护教育安全稳定九、奖惩项目市人民政府教育督导委员会:为了切实履行教育职责,积极完成年度教育目标任务,根据中共XX市委教育工作领导小组关于印发对县级人民政府2021年度履行教育职责评价方案的通知(怀教小组发2021)16号)精神,XX区人民政府对照对县级人民政府2021年度履行教育职责评价指标体系,从“加强党对教育工作的全面领导、落实立德树人根本任务、完善教
2、育投入保障机制、加强教师队伍建设、推动各级各类教育高质量发展、深化教育领域综合改革、推进教育治理体系和治理能力现代化、维护教育安全稳定、奖惩项目”九个方面24项指标进行自查。对县级人民政府2021年度履行教育职责评价指标体系总分100分,我区得分100分。现将自查情况报告如下:一、加强党对教育工作的全面领导1 .完善县级党委、政府定期研究教育工作机制,全面落实党政领导班子成员联系学校、深入教育一线调研和为师生上思政课等制度,落实党政主要负责同志年终述职必述教育工作制度(权重5分)自查:根据鹤办201953号文件要求,成立了XX区委教育工作领导小组,落实了区委对教育工作的统一领导。区委教育工作领
3、导小组下设秘书组,负责处理领导小组日常事务工作,秘书组组长由区教育局党委主要负责同志担任。区委教育工作领导小组副组长和成员所在单位设联络员,负责同领导小组秘书组联系。2021年区委教育工作领导小组多次召开会议,针对当前教育工作进行安排部署。2021年区委书记办公会议专题研究教育工作3次,区政府常务会议研究教育工作4次,区长办公会专题研究教育工作3次。区委党政领导班子成员多次深入到联点学校调研教育工作,关注教育重难点问题,为学校排忧解难。每位党政领导班子都为联点学校师生上了思政课。区委党政主要负责同志年终述职报告中,有教育相关述职内容,如就XX教育均衡优质发展的阐述等。(权重5分,自查得分5分)
4、二、落实立德树人根本任务2 .坚持德智体美劳“五育并举”,坚持德育为先,注重德育工作实效。将体育、艺术工作纳入对学校年度考核评价体系,开齐开足体育、艺术课程(权重6分)(1)推进习新时代中国特色社会主义思想“三进”工作(1分,视情况计分);加强中小学思政课教师配备(1分,每发现1所学校未配齐扣0.2分);组织中小学开展党史学习教育和红色教育(1分,每发现1所学校未开展扣0.2分)(权重3分);自查:我区将该项工作纳入教育局党委中心组及各学校党组织学习内容。成立XX区教育系统党史教育宣讲团,面向各学校共完成党史教育宣讲活动45场次,开展党史学习教育各类主题宣传活动50多场次,7万多师生听取宣讲。
5、我区成立了罗琼、唐亚、周燕等3个思政名师工作室,开展了丰富多彩的思政课研讨活动。2019年至2021年公招小学道德与法治教师16人,现有专职思政教师107人,兼职思政教师120人,满足思政教师队伍需求。全区各学校开展了一系列教育活动,学校体验式教育有成效。在小学阶段以“历史故事”为主题,以微课讲故事的形式将革命先烈的英雄事迹展现在学生面前;在初中阶段以“伟大精神”为主线,让学生从中汲取为中华民族伟大复兴而读书的精神力量;在高中阶段将“四史”图谱再深化,将“四史”融入到课堂。(权重3分,自查得分3分)(2)各中小学开足开好德育课(权重1分);自查:学校每周开设两节道德与法制课,并通过校园广播站、
6、宣传栏、黑板报、手抄报、主题班会、劳动创造、研学以及节日庆典开展多形式的德育教育活动。(权重1分,自查得分1分)(3)严格落实学生在校每天1小时体育锻炼,学生体质健康测试率、上报率均达100%,优良率达60%(含)以上;严格落实近视防控措施,学生总体近视率较上年下降0.5个百分点(含)以上。体育、艺术工作未纳入考核评价体系不计分;随机抽查每发现1所学校未开齐开足体育、艺术课程或未落实每天1小时体育锻炼扣02分;学生体质健康测试各项指标每低1个百分点分别扣0.2分;近视防控措施未落实视情形扣0.2至0.5分,总体近视率达不到要求扣0.5分。(权重2分)自查:依据文件明确要求各学校、幼儿园严格落实
7、学生在校每天一小时锻炼时间,并开展好大课间活动,要求各校在指定时间内完成学生体质健康测试及上报工作。去年我区共测试学生73397人,所有学校均完成了测试和上报工作,及格率达到了96.11%,今年的学生体质健康测试和上报工作正在有序的进行中。将体育、艺术工作纳入考核评价体系,并在各项艺体竞赛活动结束后,及时向各校通报比赛结果,促进各校重视开展体育、艺术活动。(权重2分,自查得分2分)3.推动落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”(权重3分)自查:责任督学将“五项管理”工作纳入常规督导工作。每月入校督导,及时发现问题,跟踪整改,按时报送全区中小学“五项管理”执行、督导、整改情况,月
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