《从主题教育中学习运用好“浦江经验”》读后感.docx
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1、从主题教育中学习运用好“浦江经验”读后感习近平总书记在任浙江省委书记时,亲自倡导并带头接访群众,形成了著名的“浦江经验”。近日,人民日报发布题为从主题教育中学习运用好“浦江经验”的评论,强调了“浦江经验”对广大党员干部学思践悟的重要意义。20年来,“浦江经验”从金华走向全国,不断得到丰富和发展。作为组工干部,更应从中汲取精神内涵,将“浦江经验”和区委“三大三强”要求有机结合,在新时代新征程做好“三强干部”。勇于担当、攻坚克难,以“浦江经验”强化能力素质。习近平总书记强调:“信访是送上门来的群众工作,要通过信访渠道摸清群众愿望和诉求,找到工作差距和不足,举一反三,加以改进,更好为群众服务。”“浦
2、江经验”表明,要做好信访工作,要保持“抓铁有痕、踏石留印”的奋斗韧劲,也要有“奋发作为,迎难而上”的工作态度。只有挑最重的担子、啃最硬的骨头,才能为党和人民履好职、尽好责,只有不断提升理论水平和实践能力,才能真正做到惠民生、暖民心、顺民意。要将人民群众满不满意作为衡量自身工作的标尺,高效率、高标准完成各项工作任务,成为一名有能力、敢担当的优秀干部。心系群众、调研民情,以“浦江经验”强化思想作风。习近平总书记强调:“要建设一支对党忠诚可靠、恪守为民之责、善做群众工作的高素质信访工作队伍,不断开创信访工作新局面。”“浦江经验”要求党员干部主动倾听民意、体察民情,解决群众的急难愁盼,真正将基层治理工
3、作与人民群众的实际需求紧密联系起来。作为党员干部,我们要善于换位思考,走进群众,真诚倾听群众呼声、真实调研群众愿望、真情关心群众疾苦。做到时刻不忘自身身份,坚持以人民为中心的工作思想,大力发扬实事求是的工作作风,把工作做到群众心坎上。聚焦问题、务实高效,以“浦江经验”强化工作效能。习近平总书记强调:“要把党员、干部下访和群众上访结合起来,把群众矛盾纠纷调处化解工作规范起来,让老百姓遇到问题能有地方找个说法,切实把矛盾解决在萌芽状态、化解在基层。”“浦江经验”展现了一种优秀的基层治理思路,即要坚持问题导向,增强问题意识,善于发现问题,快速解决问题。作为一名基层干部,在工作时要坚持“两步走”,第一步是要发现问题,要深入了解群众诉求,找准问题症结。第二步是解决问题,既要真正走进群众心窝,化解问题,又要务求实效,变“接诉即办”为“未诉先办”,切实高效地解决基层所盼、民心所向的问题,做到诉求有人听,问题有人办。“学”只是过程,“做”才是目的,我们应当以学促行,以行践学。想运用好“浦江经验”,不仅要加强学习,将主题教育深化于学,还要注重研讨,将群众所需内化于心,更要坚持调研,将为民服务外化于行,实现强素质、强作风、强效能,做新时代的“三强干部”。
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