《MCGS嵌入版组态应用技术》教案完整版.docx

《《MCGS嵌入版组态应用技术》教案完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《MCGS嵌入版组态应用技术》教案完整版.docx（47页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、MCGS应用技术教学方案项目名称MCGS嵌入版软件及TPC7062K触摸屏应用学期教学任务认知MCGS嵌入版组态软件计划学时2学时任务目标1、认知北京昆仑通态公司的MCGS软件主要功能及其组成；2、了解MCGS嵌入版组态软件的组态开发环境和模拟运行环境两大体系结构；任务计划以学生为中心，制定合适的教学方法及教学手段，让学生了解北京昆仑通态公司的MCGS软件的嵌入版主要功能及应用场合。在网上学习比较各类组态软件，进入网站上关于工控组态软件的BBS站点，从中了解发展历程。教学资源网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段案例教学、讲授、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体教学、教具等任

2、务实施1. MCGS嵌入版组态软件是昆仑通态公司专门开发用于mcgsTpc的组态软件，主要完成现场数据的采集与监测、前端数据的处理与控制。2. MCGS嵌入版组态软件与其他相关的硬件设备结合，可以快速、方便的开发各种用于现场采集、数据处理和控制的设备。3. 如可以灵活组态各种智能仪表、数据采集模块，无纸记录仪、无人值守的现场采集站、人机界面等专用设备等。归档及结果应用嵌入式组态软件的组态环境和模拟运行环境相当于一套完整的工具软件，可以在PC机上运行。嵌入式组态软件的运行环境则是一个独立的运行系统，它按照组态工程中用户指定的方式进行各种处理，完成用户组态设计的目标和功能。运行环境本身没有任何意义

3、，必须与组态工程一起作为一个整体，才能构成用户应用系统。一旦组态工作完成，并且将组态好的工程通过USB口下载到嵌入式一体化触摸屏的运行环境中，组态工程就可以离开组态环境而独立运行在TPC上。从而实现了控制系统的可靠性、实时性、确定性和安全性等。成果检查对比成绩检查学习成果评分表巩固学习内容检S与修正总结与订正小组自评学生自评教师评分MCGS软件主要功能及组成MCGS嵌入版组态软件的组态开发环境和模拟运行环境您还学了什么？您做错了什么？谁或什么如何帮助您解决问题的？授课班级授课日期备课成员任课教师MCGS应用技术教学方案项目名称MCGS嵌入版软件及TPC7062K触摸屏应用学期教学任务认知TPC

4、7062K触摸屏计划学时2学时任务目标(1)认知MCGSTPC嵌入式一体化触摸屏结构，工作原理(2)嵌入式MCGSTPC的行业应用(3)认知MCGSTPC嵌入式一体化触摸屏硬件接口任务计划以学生为中心，制定合适的教学方法及教学手段，让学生了解MCGSTPC嵌入式一体化触摸屏结构、硬件接口、工作原理。督促学生利用图书馆、网络、数据库等信息工具收集MCGSTPC嵌入式一体化触摸屏行业应用等。教学资源网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段案例教学、讲授、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体教学、教具等任务实施触摸屏(TPC)主要完成现场数据的采集与监测、处理与控制。触摸屏与其他相关的

5、输入输出硬件设备结合，可以快速、方便的开发各种用于现场采集、数据处理和控制的设备。如可以灵活组态各种智能仪表、数据采集模块，无纸记录仪、无人值守的现场采集站、人机界面等专用设备。归档及结果应用1.人机界面与人们常说的触摸屏的区别从严格意义上来说，两者是有本质上的区别的。因为触摸屏仅是人机界面产品中可能用到的硬件部分，是一种替代鼠标及键盘部分功能，安装在显示屏前端的输入设备;而人机界面产品则是一种包含硬件和软件的人机交互设备。在工业中，人们常把具有触摸输入功能的人机界面产品称为触摸屏，但这是不科学的。2.人机界面和组态软件的区别人机界面产品，常被大家称为触摸屏，包含HM1硬件和相应的专用画面组态

6、软件，一般情况下，不同厂家的HMI硬件使用不同的画面组态软件，连接的主要设备种类是P1C。而组态软件是运行于PC硬件平台、WindoWS操作系统下的一个通用工具软件产品，和PC机或工控机一起也可以组成HMI产品；通用的组态软件支持的设备种类非常多，如各种P1C、PC板卡、仪表、变频器、模块等设备，而且由于PC的硬件平台性能强大（主要反应在在速度和存储容量上），通用组态软件的功能也强很多，适用于大型的监控系统中。成果检查对比成绩检查学习成果评分表巩固学习内容检查与修正总结与订正小组自评学生自评教师评分嵌入式屏有什么用途？有哪些主要参数？TPC7062K接口说明及串口引脚您还学了什么？您做错了什么

7、？谁或什么如何帮助您解决问题的？授课班级授课日期备课成员任课教师MCGS应用技术教学方案项目名称TPC7062K与P1C的硬件连接学期教学任务认知TPC与P1C的硬件连接计划学时2学时任务目标1、掌握TPC7062K与组态计算机连接；2、掌握TPC与三菱P1C的通讯接线，认知与其他主流P1C的通讯接线。任务计划以学生为中心，制定合适的教学方法及教学手段，让学生掌握TPC与三菱P1C的通讯接线，认知与其他主流P1C的通讯接线。进入网站上关于工控组态硬件连接的BBS站点，从中了解相关信息。教学资源网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段案例教学、讲授、演示、讨论、练习、提问法等；多

8、媒体教学、教具等任务实施1. TPC7062K与组态计算机连接2. TPC7062K与三菱P1C的接线3. TPC7062K与其他主流P1C的接线归档及结果应用昆仑通态触摸屏与各种主流P1C通讯线型号是否相同，上网查阅各种型号通讯线的价格及使用方法。成果检查对比成绩检查学习成果评分表巩固学习内容检查与修正总结与订正小组自评学生自评教师评分TPC7062K与组态计算机连接TPC与三菱P1C的通讯接线TPC与其他主流P1C的通讯接线您还学了什么？您做错了什么？谁或什么如何帮助您解决问题的？授课班级授课日期备课成员任课教师MCGS应用技术教学方案项目名称MCGS嵌入版组态软件安装与工程下载学期教学任

9、务MCGS嵌入版组态软件安装计划学时2学时任务目标(1)掌握组态软件嵌入版MCGSV7.7的安装方法；(2)掌握组态软件嵌入版MCGSV7.7的安装步骤；任务计划以学生为中心，制定合适的教学方法及教学手段，让学生亲自动手安装MCGSV7.7组态嵌入版软件。在网上学习比较各类组态软件，进入网站上关于工控组态软件的BBS站点，从中了解安装过程中可能出现的问题。教学资源网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段案例教学、讲授、演示、讨论、练习、提问法等；多媒体教学、教具等任务实施第一步：启动计算机系统。第二步：在光盘驱动器中插入MCGS软件的安装光盘，插入光盘后系统自动运行utoRun

10、.exe安装程序，也可以通过光盘中的AutoRun.exe启动安装程序。也可以到北京昆仑通态自动化软件科技有限公司网站下载最新版本的免费软件，单击AUtORUn.exe启动安装程序。选择安装MCGS组态软件嵌入版。第三步：开始安装。单击“安装MCGS组态软件嵌入版”按钮，弹出安装程序窗口。第四步：选择MCGS软件安装路径。按提示步骤操作，随后，安装程序将提示指定安装目录，用户不指定时，系统缺省安装到D:MCGSE目录下，建议使用缺省目录，系统安装大约需要几分钟。第五步安装设备驱动。MCGS嵌入版主程序安装完成后，继续安装设备驱动，驱动安装询问对话框中选择“是第六步安装所有驱动设备。MCGS嵌入

11、版安装对话框中，选择“所有驱动”点击下一步进行安装。第七步完成安装。选择好后，按提示操作，MCGS驱动程序安装过程大约需要几分钟；安装过程完成后，系统将弹出对话框提示安装完成，提示是否重新启动计算机，选择重启计算机后，完成安装。安装完成后，WindOWS操作系统的桌面上添加了两个快捷方式图标，分别用于启动MCGS嵌入式组态环境和模拟运行环境。归档及结果应用(I)MCGSV7.7版本安装后在桌面产生两个快捷方式图标，各是什么作用？(2)如何进行驱动安装？如何理解要安装驱动设备？o成果检查学习成果评分表对比成绩检查巩固学习内容检查与修正总结与订正小组自评学生自评教师评分组态软件嵌入版MCGSV7.

12、7的安装方法组态软件嵌入版MCGSV7.7的安装步骤如何进行驱动安装？您还学了什么？您做错了什么？谁或什么如何帮助您解决问题的？授课班级授课日期备课成员任课教师MCGS应用技术教学方案项目名称MCGS嵌入版组态软件安装与工程下载学期教学任务工程下载计划学时2学时任务目标(1)掌握连接TPC7062K和PC机的方法；(2)掌握组态软件工程下载方法；任务计划以学生为中心，制定合适的教学方法及教学手段，让学生亲自动手完成工程下载。在网上学习“下载配置”页面各选项的功能。掌握连机运行与模拟运行的区别与不同。教学资源网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等教学方法及手段案例教学、讲授、演示、讨论、练习

13、、提问法等；多媒体教学、教具等任务实施1 .将如图3-9所示的普通的USB线，一端为扁平接口，插到电脑的USB口，一端为微型接口，插到TPC端的USB2口O2 .打开一个成功的案例工程，点击工具条中的下载1削1按钮，进行下载配置。在图3T0中选择“连机运行”，连接方式选择“USB通讯”，然后点击“通讯测试”按扭，通讯测试正常后，点击“工程下载”。3.下载后自动进入到组态运行环境，运行效果图如图3T2所示。从而完成人机交互的控制功能。归档及结果应用(1)打开MCGS组态环境演示功能，演示几个案例，培养兴趣。(2)工程下载提示信息都包含哪些信息，提示信息中如出现“绿色”或者“红色”字体的信息如何处理？成果检查对比成绩检查学习成果评分表巩固学习内容检查与修正总结与订正小组自评学生自评教师评分下载线是什么型号连机下载和模拟下载异同下载提示信息都包含哪些信息您还学了什么？您做错了什么？谁或什么如何帮助您解决问题的？授课班级授课日期备课成员任课教师MCGS应用技术教学方案项目名称MCGS嵌入版组态工程建立学期教学任务