XX应用技术学院20X2年大学生测绘技能竞赛实施方案.docx
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1、XX应用技术学院20X2年大学生测绘技能竞赛实施方案根据XX应用技术学院教务处关于举办20X2年大学生测绘技能竞赛的决定,由测绘工程系制定本方案。一、竞赛目的1检验实践教学效果,检验学生的实践能力和基础知识的掌握水平,培养学生从事测绘数据采集以及数据处理等方面的实践能力。2 .引导学生营造出一种“比-学-赶-帮-超”的学习氛围,达到以赛促学的目的。3 .检查学生对现场问题的分析与处理能力、组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力。4 .检验和培养学生养成认真细致的业务作风、团队协作的优秀品质、精益求精的工作态度和科学高效的工作方法。二、竞赛项目本次竞赛为测绘类高职学生竞赛,竞赛内容为四等
2、水准测量,包含四等水准外业观测、内业计算。三、参赛队伍(一)报名方式:本次报名以班级为单位报名,我校测绘类专业每个班级可以组织1队参赛,每个队由四名选手组成。每个班级限报1支队伍,不得跨班组合。凡在规定时间按要求报名的班级均可参赛。(二)报名时间:20X2年X月16日下午下班前截止。(S)报名地点:X系X办公室,联系人:Xo(四)比赛时间:20X2年X月X日四、技术标准1 .国家三、四等水准测量规范GB/T128982009。2 .本方案。凡与相关标准不一致的内容以本方案为准。五、竞赛仪器设备四等水准测量采用自动安平光学水准仪,型号不限,不得使用电子水准仪。标尺采用区格式标尺,不得使用简易标尺
3、。六、竞赛规程(-)观测与计算要求参赛队应完成现场抽签得到的水准路线。应满足如下要求:1观测使用赛会规定的仪器设备,测站视线长度、前后视距差及其累计、视线高度和水准路线闭合差按下表规定。四等水准测量技术要求视线长度/m前后视距差/m前后视距累积差/m视线高度红黑面所测高差之差mm测段、环线闭合差mm3且1003.010.0三丝能读数5.020Z注:1为路线的总长度,以km为单位。3 .竞赛采用手工记录及计算,记录和计算必须使用赛会统一提供的四等水准测量竞赛成果资料。参赛队信息只在竞赛成果资料封面规定的位置填写,成果资料内部不得填写与竞赛测量数据无关的任何信息。4 .水准测量使用区格式标尺和配套
4、尺垫,不得使用简易标尺。5 .手簿记录一律使用铅笔填写,记录完整,记录的数字与文字力求清晰,整洁,不得潦草;按测量顺序记录,不空栏,记录符合附录1规定。记簿格式见附录2“四等水准测量手薄”示例。6 .测量的任何原始记录不得擦去或涂改,错误的成果与文字应单线正规划去,在其上方写上正确的数字与文字。并在备考栏注“测错”或者“记错”。手簿计算部分错误不需注原因。7 .因测站观测误差超限,在本站检查发现后可立即重测,若迁站后才发现,应退回到本测段的起点重新开始测量。重测必须变换仪器高。8 .记录员不得提示引导观测者读数。9 .观测者不得骑在脚架腿上观测。10 转站时不得携带仪器设备跑步。11 .不得改
5、动厘米和毫米位。错误成果应当正规划去,超限重测的应在备考栏注明“超限”。12 .每测站的记录和计算全部完成后方可迁站,测站记簿计算可以使用计算器。13 .水准路线各测段的测站数必须为偶数。14 .测量员、记录员、扶尺员必须轮换,每人观测1测段、记录1测段。15 .现场完成高程误差配赋计算,计算器型号不限,但不得使用程序计算。16 .竞赛结束,参赛队上交成果的同时,应将仪器脚架收好,计时结束。17 .高程误差配赋,高差取位到SOO1m,高程取位到0.001m。计算格式见附录3。表中必须写出闭合差和闭合差允许值。计算表可以用橡皮擦,但必须保持整洁,字迹清晰。18 .四等水准测量竞赛记录计算用表如下
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