圣诞节活动方案2022年.docx

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1、圣诞节活动方案2022年眼看着，圣诞节就要驾临 了，对于这个节日，小伙伴们会有什么样 的心情感悟呢？知道圣诞节好玩的活动方案可以怎么支配？以下是 我为大家带来的圣诞节活动方案2022年6篇，盼望您能宠爱！圣诞节活动方案2022年篇1活动目标：1、学会用油画棒画出不同形态的物体。2、驾驭油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。3、感受节日的乐趣。活动准备：1、一个圣诞老人。2、圣诞树一棵。3、各种图案。活动过程：1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的爱好。如：尊敬的小挚友,今日是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来， 你们想知道他是谁吗?（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里 就是要送给小挚友们圣诞礼物

2、的，小挚友们想不想要礼物呢?（幼儿作 答：想要）那我们来看一看圣诞老人为小挚友们都准备了什么好玩的 礼物。2、出示圣诞树，让幼儿视察。如：哦，原来是一棵漂亮的树，小挚友知道这树的名字吗?（幼儿 作答：不知道）那我就告知小挚友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说 这棵树可奇异了，只要小挚友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什 么，它就会挂在上面掉不下来，小挚友们你们说你们要什么礼物？3、出示各种图案，让幼儿依据自己的爱好选择。4、老师小结：这棵树是不是很奇异，能变出许很多多的礼物，那小挚友们你们 也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小挚友们必需要记住，不要把 画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候必需

3、要匀整，不要露 白，小挚友们记住了吗？5、请个别幼儿一边画图，一边指导。6、幼儿共同操作，巡回指导。如：此时此刻小挚友们已经驾驭了圣诞树的奇异之处，就请小挚 友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。8、老师总结:今日圣诞老人送给小挚友们圣诞礼物，小挚友们必需很快乐吧， 我盼望小挚友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节 到了，送给妈妈或自己的挚友一棵奇异的圣诞树好不好？圣诞节活动方案2022年篇2一、活动目标1 .通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。2 .让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增加过新年的 快乐气氛。3 .幼儿

4、通过参加假面舞会的表演，增加同伴与同伴之间的沟通， 造就幼儿的社交理实力。二、活动准备1 .蜡笔、鼓、面具2 .MarryChrismas背景音乐、铃儿响叮当三、活动过程1 .老师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节假面舞会的 爱好。(1)今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小挚友们想不想要参加呢? 但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小挚友们想不想试 试呢？2 .老师引导幼儿动手制作面具。(1)老师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼 儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己宠爱的图案。面具制作好了之后，老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面 具

5、，开着火车去参加假面舞会。3.老师播放圣诞节音乐Marry Chrismash引导幼儿载歌载舞， 开展假面舞会。老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩，戴着面具跳舞,老师示范根本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学。在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈, 快乐的沟通。舞会完毕之后，老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或 者照片。四、活动完毕一起歌颂铃儿响叮当，感受圣诞节的快乐节奏。圣诞节活动方案2022年篇3设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和很多 漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起 了孩子们的爱好，大家站在院子里随着

6、音乐和圣诞老人一起跳舞，久 久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动, 使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。活动一：相识圣诞节活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。2、初步感受圣诞节快乐的气氛。活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。活动过程：一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿谨慎视察圣诞老人的装扮。二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识。请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）2、人们是怎样迎接圣诞节的?（漂亮的圣诞树，还有很多圣诞礼 物）三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。小结：圣诞节是西方人的节日，

7、在他们眼里就象我们的春节一样 重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给 小挚友送礼物。活动二：装饰圣诞树活动目标：1、通过装饰圣诞树开展幼儿的动手操作实力。2、进一步感受圣诞节的快乐。活动准备：1、各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。 剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树活动过程：导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树妆扮的漂漂亮亮的。一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样妆扮它？二、幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色 亮光纸剪成长带子等等。三、大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。四、跳

8、舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。活动三：香喷喷的汉堡活动目标：1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2、体验动手操作的乐趣。活动准备：制作汉堡的材料活动过程：一、出示汉堡，引出主题。1、小挚友都吃过汉堡，你在哪里吃过？2、汉堡里都有什么？小结：汉堡是西方人吃的食品，此时此刻在肯德基，麦当劳都能 吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都宠爱吃的食物,二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。1、老师示范汉堡的做法。2、幼儿自己操作，鼓舞幼儿依据自己的口味加蔬菜和沙拉酱， 教化幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。三、自己品尝制作的汉堡。四、说一说自己的感

9、受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得 汉堡有什么不同。快乐的完毕活动。活动评价：通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手 的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平常 最挑食的孩子都吃得干干净净，到达了预期的效果。圣诞节活动方案2022年篇41、活动目标：通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是 西方的重要节日，造就幼儿学英语的爱好。给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star, Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的快乐。2、环境创设：圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树

10、上挂满五彩缤纷的彩灯、礼 物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有 了树顶星的装扮，戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶 星还可以充电发光，一闪一闪的特殊夺目。布偶在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会 让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到好 像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还 可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既 好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!

11、好好宠爱哦原来梯子 还可以这样用。将每个窗口妆扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进 一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上 彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和Merry ChriStmaS!的字样。 光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小 饰物，孩子们会特殊的宠爱，孩子们很简洁被环境所感染，所以学起 英语来也是特殊的感爱好。可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells;We wish you a Merry ChriStmasandhappy New Year（在圣诞节那天晨操的时候全园一

12、 起边唱边跳）通过实物或图片学会单词Christmas tree, Santa Claus, stocking, candle, reindeer,并学会祝福语Merry Christmas!3.角色扮演请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物 的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩 子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝福：Merry ChriStmaS!或请KFC 的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4.圣诞游戏：(I)Xhristmas star：给幼儿每人制作一个ChriStmaSStar,并写上自 己

13、的名字，然后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制 作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼 儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。圣诞节活动方案2022年篇5一、活动时间：20x年12月25日二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新 年的快乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的 沟通时机。造就幼儿参加体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主

14、持人致开幕词并宣布得意的小挚友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小挚友一起活动 一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子游戏活动1）运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返 回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、 小各10个。2）跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前 面，如此依次进展至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。3）羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上 跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球

15、5只。4）二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5）抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长那么抱着幼 儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着游戏， 最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。6）袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7）抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其 他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8）坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次 个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出场，发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确 说出:merryChristmsa,并给小挚友发礼物。6、活