图书管理员体验感悟6篇.docx

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1、图书管理员体验感悟6篇图书管理员体疆感悟1一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创 迨性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。一、重视学习，不断提高自身业务素质。图书型的工作看似简单的借信还还，但却是L种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁 琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有酎心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工 作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。二、充分发挥图

2、书室的教育教学服务功能。科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”， 为将图书收室藏的各种书刊推荐给版帮娶的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，绐师生带 给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和 学生主动推荐和带给他们最感兴用的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助 手。三、每周的读书活动顺利开展。读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影喃。由于

3、学生认知 水平、个性特点、兴趣爱好的不L样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理 特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目.推荐的书 籍既满足学生求知的需要,又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、 通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、 高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生 阅读的适应性，确保学生阅读

4、兴趣的持久性.学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知 书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。平凡的工作能够创迨出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线， 力求把工作做得更实，更好。图书管理员体验感悟2一、日常工作完全按照管理标准进行运作。我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。一

5、是勤整理，时归还的图书每天及时归类上架：二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勘查找：三是勤过目，到书架旁勘 看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率，获得了师生们的好评和特誉。二、对全校师生全方位开放网读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。热心为师生股务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们歙学中的助手和顾问。在师 生借他时，我们做到了 .百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备， 管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满足地走。三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度，上好他览课。我们

6、边工作,边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学 生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言， 正因为我们不惜的努力，赢得了领导和师生的一直好评，图书馆真正成为广大师生最:愿意来的地方。四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连较作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的 图书进行分类、著录、登记迨册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作 起来没有一句怨言，真正做到了想为工

7、作所想，急为工作所急。五、及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时.注重搞好服务，每天收发报刊，不管时向再晚，工作再累.只要报刊到校，我们都准确无误地于 当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。图书管理工作是非希繁殖而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的 热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做 到严.细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做 出我们应有的贡献！图书管理

8、员体疆感悟3时光匆匆，岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作，发 展得井井有条，I版利完成了学年初始所定之计划，现总结如下一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅 叠记，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了反务意识，使工作达到规范化、制度化，全 心全意为全体师生服务。使图书管理工作赢得了全体师生的一致好评。3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查网，充分利

9、用图书室的图书资源，加大 了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率.利用率,充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心 教学科研与学生课外阅读的重要基地。4、借回图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图 书。一学年来，图书室的图书基本保持原样。5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童同读的新书,并教给学生阅读图书的方法，本学 年中，学生借书近IO(X)余册，教职工借书120余册，叁加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的

10、利用率。其次， 本学年指导学生开展读书活动,协同刘老卿开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由 此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、罂别能力和欣赏能力。总之，在明年的工作中,将根据聊生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好， 使之在教育教学中发挥更大的作用。图书管理员体般感悟4XX-XX学年度第一学期简九校图书管理工作总结本学期我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借 借迁还”，其实它是一项学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一项复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要 耐心、

11、细致、周到的服务杰度。一、日常工作完全按照管理标准进行运作。我们图书室积极配合教育教学工作， ，向广大师生推荐介好书、新书.在线高工作效率上下功夫。一是勤，对归还的图书 每天及时归类上架；二是勤检交，对师生在借阅时抽乱、用错的书籍勘查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置 了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心 全意.全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每 天接待全校师生，尽管工作量大

12、，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满意地走。三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。我们边工作.边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重管，又不忘理认真探讨指导学 生阅读的方法，在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似钝单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言， 图书馆真正成为广大师生坡愿意来的地方。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此，在今后工作中,我们要以满腔的 热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做

13、 到严、细.实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单 位做出我们应有的贡献。图书管理员体脸感悟S一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向.我校图书馆阅览室和藏书室面枳较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上 任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确.我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标，针对评估内 容我仔细划分，庭立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积

14、累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙 脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨城缘。三、把图书馆工作物化，更好地JK务师生和教学。图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿.借此加强管理。四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通.清理一把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁一把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查健.分类一分为四类：适合班级阅读课使用的图书：适合班级图书箱传阅的图书：适合教师查阅的图书：适合低.中、高不同年级 中午来阅读的图书。其中适合班

15、级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类小说、散文童话童话、神话、寓言知识类科学、自然、百科知识小学 生作文类；卡通漫画类;拼音读物。五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”.诚心一在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数.各有偏重。热心一老师们借书，我从不嫌麻烦,先了解老卿的需求，在尽可能的情况下,协助找到需要的书。爱心一在老师需要的书实在找不到时,我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况 下，不让老师空手而归。六、建立校图书管理员蛆织，设立班破图书箱，使图书能周转起来.为了能让学生看到自己喜爱的图

16、书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并速立了每周一开会制度.在每次开会 时，我都要了解各个班级图书借用情况，及时对班级阅读道行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。图书管理员体监感悟6一、加强学习，不断提高政治理论水平。认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观，坚 定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来， 在思想上坚决同党中央保持一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准 要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用；能围绕学院和图