医院人才培养工作实施方案.docx
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1、医院人才培养工作实施方案根据伊州卫人函(202*) 23号关于上报“卫生人才培 养工程”“千百十人才工程实施方案的通知的要求,加强 我院人才引进、培养、管理和开发,造就一支高素质的专业 技术队伍,推动医院发展,结合我院的实际情况,特制定以 下卫生人才培养实施方案:一、指导思想牢固树立尊重知识,尊重卫生人才的思想,始终坚持科 技强院,人才兴院的发展理念,按照全面提高及重点培养相 结合,培养卫生人才和引进卫生人才相结合,结构调整和合 理配置相结合的工作思想,切实搞好医院卫生人才的培养, 教育和使用,充分调动医院人才的积极性,为医院的发展提 供强有力的卫生人才保障。二、培养目标1、积极推进卫生人才全
2、员培训,真正使我院每周的 科内业务学习例行化、制度化,提升我院卫生人才整体医疗 技术水平。2、争取在3-5年内培养重点骨干30-50名,培养行业 高精尖人才20-30名,培养有影响力的学科带头人5-10名, 坚持数量服务质量、宁缺毋滥,根据人才数量的实际情况, 适当调整评选基数。3、采取不同培养措施,重点从项目、科研、岗位、实 训等多方面给予支持,对卫生人才实施全方位培养,并按照 “一人一案”的要求科学制定培养方案,开展个性化的管理 和服务。三、具体实施办法(一)卫生人才培养工作领导小组深入我院调查本院卫 生人才工作的成功经验和存在的突出问题,并针对调查出来 的突出问题,研究决策本院未来25年
3、卫生人才工作,把 卫生人才工作抓实、抓好、抓出成效。(二)制定卫生人才分类标准。I类卫生人才:学科带头人;类卫生人才:通过培养或引进的高精尖人才;III类卫生人才:科室骨干;(三)做好卫生人才培养计划1、院内重点培养类卫生人才、In类卫生人才,加强 “三基”的训练。第一是“技术三基”训练,即通过医学专 业基础理论、基本知识、基本技能的训练,提高专业技术素 质;第二是“品德三基”的培养,即道德基础培养、法制基 础教育、心理和社会基础知识教育。使医护人员具有较强的 职业道德意识、法律意识,并通过医学心理学与社会人文知 识教育,掌握与病人沟通的技巧,从而增强服务意识与水平。另外,对HI类卫生人才还要
4、实行轮转锻炼,每轮转一个科室, 经考核合格才能轮转下一个科室。2、定期组织三级医师查房、疑难病例讨论、危重病人 护理等活动,充分发挥I类卫生人才和依托本院的援疆干部 对II, In类人才的帮扶带教作用,在实际工作中加以指点、 加以指导、对存在的问题以及出现的工作失误及时指出,全 面提高本院专业技术人员的整体素质。3、评选工作每三年开展一次,各科室按照In类卫生人 标准才选拔20-30名,从HI类卫生人才中选拔II类卫生人才 1020人,从类卫生人才中选拔I类卫生人才5-10名。 坚持数量服务质量、宁缺毋滥,根据人才数量的实际情况, 适当调整评选基数。4、积极配合经伊犁州党委组织部、伊犁州人社局
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