关于幼儿园园长的讲话稿5篇.docx
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1、关于幼儿园园长的讲话稿5篇关于幼儿园园长的讲话稿(篇1)各位领导,各位老师:大家下午好!我从跨进了东幼的大门,融进了东幼这个团结、奋进的 集体。在这十几年中,我坚守着三尺讲台,做着一介布衣, 真心地热爱、真诚地对待与我朝夕相处的每一位孩子和每一 位同事。我从一名普通的教师成长为学科组长教研组长 课程中心的副主任,离不开领导的培养和对我工作的肯 定与支持。当我捧着南通市“出色教工小家” “出色教研组” 的奖状时,我知道老师们的支持与帮助是成功的.关键。认真、踏实,工作中追求创新,是我的特色。和孩子们一起学习、一起游戏,寻找孩子们的兴趣点生 成教育活动,是我的突破。研读纲要,研究孩子,设计具有班级
2、特色和自我特 色的教育教学活动,是我的思考。观察孩子,记述教育故事,剖析成长历程,是我的坚持。铭记孩子们的一颦一笑,让他们的笑容和稚语点缀我的 童话,是我的喜悦。几本好书,几首好歌,几个好友,几回好梦,是我简单的生活。用我的智慧、灵感、笑容、亲和、毅力、默契,配合各 位园长开展工作,共同开拓东幼的新局面,是我此刻的愿望。成功不张扬,失败还努力,无论在哪个岗位,无论担当 哪中角色,都一样从容、淡定,一样用心对待,这是我的本 色!谢谢大家!关于幼儿园园长的讲话稿(篇2)园长老师们:大家好!首先让我对大家舟车劳顿、不辞辛苦来到我园 参加片区教研活动表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!今天我就 开展的这两个活
3、动以及近阶段我园的教研情况向大家做个 简单的介绍。在开展教研活动的过程中我们有收获也有困惑, 在这里我向大家提出两个议题,作为抛砖引玉,更多是期待 着得到大家的点拨,请不吝指导。一、研究议题一:如何更好挖掘园本课程中的特色资 源在整个课程研究过程中,我们始终抓住两个关健词“挖 掘”、“特色”,我们的课题组、教研组常为此争执不休。 今天我们也想请大家帮帮忙,为我们“如何更好挖掘园本课 程中特色资源”出出点子,以便提升我们的课题质量和研究 水平。二、教研讨论议题:如何把握活跃课堂与良好常规的尺随着课改的不断深入,我园的教研工作和教研思想也在 不断的变化。1、充实教研力量,把具有一定教研教学能力 的
4、';一线教师充实到教研组来,让他们能够充分发挥自 己的特长。2、丰富教研形式,由以前教研组成员的听(听 课)、评(评课)、学(学习专业理论知识),逐渐转化为为 全园教师搭建教研平台,让每个老师能参与教研,营造全方 位、多角度的互动氛围。如每周的二、三、四分别小、中、 大班的年段教研、备课。本学期我们还进行艺术领域方面的 探讨,主题是“如何提高音乐活动的课堂实效性”。在这里, 我们选取中班的议题:“如何把握活跃课堂与良好常规的尺 度”作为今天的研讨议题,相信通过大家的讨论、点拔,能 够帮助我们解决教学中的实际问题。各位园长、老师们,我们漳州市普教室教研员李丽玲老 师,专门为我们组织片区教研
5、,为我园提供了一个更为广阔 和直观的教研平台。相信将给我们东山实幼人更多的启发, 使我们掀起又一次教研活动的高潮,让我们的教研活动更加 丰富多彩。谢谢大家!关于幼儿园园长的讲话稿(篇3)尊敬的各位来宾,各位家长、亲爱的老师、小朋友们:大家上午好!在金色的五月即将离去、快乐的“六一”即将到来的 时候,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的 盛大节日“六一”国际儿童节。在这个欢乐的日子里, 我们的心情特别喜悦,格外激动。首先,请允许我代表神童 双语幼儿园向小朋友们表示热烈的节日祝贺!祝小朋友们节 日快乐!向一直以来关注和支持我们幼儿园的各界人士和家 长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢
6、你们能够选择 我们神童幼儿园,把孩子托付给我们就是对我幼儿园极大的 信任。我们的目标是:您送我一棵幼苗,我还您一棵健壮的 大树。同时,向辛勤付出的老师致以衷心的感谢和崇高的敬 意!你们为了孩子们健康的成长、教育教学质量的提升做出 了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体老师道一 声:你们辛苦了!同时也祝愿全世界的小朋友在这样特殊的 日子里健康快乐,茁壮成长。今天是个特殊的日子,也是学前班大班小朋友难忘的. 日子,因为我们他们即将告别老师和同伴,进入小学生活, 离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤 情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将 成为一名小学生而高兴,又
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