体育教学工作计划（4篇）.docx

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1、体育教学工作计划范文1一、学情分析：经过五个学期的学习锻炼，学生体质有了一定的提高，但是很 多同学还是不能顺利通过健康标准的考核，所以本学期在完成模块 教学的同时，继续加强身体素质的练习，重点是男生的“引体向 上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作 目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，具体如下。二、工作目标：1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材 内容，提高教学质量。2、加强自身的专业修养，提高教研能力、学习掌握先进的教学 策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级

2、）体育活动，教 研活动。5、组织好体质健康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总 结。6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。三、具体措施:1、认真学习教学大纲和教材，根据学校、学生实际情况制定选 择针对性强的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳 跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高，所以， 每节课添加课课练的素质练习，以便保证模块学习的质量和学生体 质健康水平的提高。2、加强集体备课，充分发挥团队的力量，克服教学的重点和难 点，特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课 锻炼效果的关键，也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素，对于 该问题，要通过调查和

3、研究，选择学生感兴趣的练习形式，评价方 式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。3、通过外出学习和网络资源，互相交流成功的经验，学习先进 性强的教学理念和教学方法。积极参加市区组织的培训活动和教研 活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，灵活的处 理教学难点和突发情况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。4、加强双基教学，提高学生对运动常识的掌握和运用，掌握相 关体育竞赛的规则和竞赛方法，培养学生参与的乐趣，调动学生的 积极性。同时，让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动 损伤，教育学生比赛前做好热身活动，尽量避免运动中出现的意外 创伤，做到安全运动，快乐运动。

4、5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动， 参加市区举办的各种体育竞赛，力争取得优异的成绩，充分展示学 生体质的健康水平和对体育技能的掌握。四、教学进度:1、排球模块1）第2周一第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的 进攻、2号位的背飞；2）第6周一第9周防守战术的学习。中1一2、边12、心跟进;2、体操模块1）第10周一第14周双杠跳上一支撑摆动;前摆分腿坐前进;前 摆上;前摆下;后摆下；2）第15周一第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃（屈腿腾跃）；分腿 腾跃；3、第1920周体能考核和技能考核；五、活动计划1、4月份校学生乒乓球赛；2、4月份区中学生田径运动会；3、5月份

5、区中学生篮球赛；4、5月份区中学生乒乓球赛；5、6月份市中学生田径运动会;体育教学工作计划范文2一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念 渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康 成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教 学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中 心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中， 文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和 健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要 实行下去。二、基本情况分析学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各

6、方面能 力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的 艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参 与，提高身体素质，减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田 径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程 有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较 差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学 生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体 的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。2、学习一些基本

7、体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高 学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能 的发展。3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体 育达标成绩。4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品 质。加强爱国主义教育。四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识 教学与基本技能训练相结合。2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范 准确。教法要因地制宜，灵活多变。3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。五、教学内容及课时安排第1周开学工作、制定教学计划、器材

8、准备等第25周 复习并纯熟掌握第三套广播体操一舞动青春第69周球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球第1014周 跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑跳跃：跳长绳、短绳投掷：双手从体前后抛实心球游戏：猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车第1518周力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈跳跃训练单双腿连续跳第19周温习预备体育测验第20周报送成绩体育教学工作计划范文3一、设计思想1、课程标准指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学 生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形 成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内 容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.

9、都从传统模式中 带来更新与改革.其中教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产 劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者 与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想, 强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习 兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以 全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感, 为终身体育奠定良好的基础。”2、学生现状分析：高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经 过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好， 还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始

10、有偷懒的行为.总 体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择体育与健 康的理论知识、田径（短跑、中长跑），体操（以广播操为主）、游戏、 篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并 挖掘生活中的实用技能。本学年共讲32周，每周体育授课为2学时, 共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中, 若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。二、具体实施计划第1周-第4周L体育与健康理论知识2.广播体操-时代在 召唤第5周1 ,短跑教学2.游戏第6周-第7周L复习短跑2.广播体操-时代在召唤第8周-第9周L中长跑

11、、游戏2.篮球一单手肩上投篮技术第10周-第12周1 .复习单手肩上投篮技术 并在比赛中应用第13周-第15周L全面复习本学期内容准备考试第16周 科目考试 计划应达到的目标和力争达到的目标：1,身体发展目标:促进学生身体的生长发育，发展体能,提高健康 水平。国家体锻达标合格率力争达到90%以上,为我校连续保持体锻 达标区先进单位作努力。2,心理发展目标:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身 心发展的关系，培养自信心，调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品质。3,能力发展目标:掌握和运用体育健身基础知识,基本方法和技 能,初步具备自评自锻的能力.自觉遵守体育行为准则,善于合作,敢 于竞争,增强集

12、体意识。体育教学工作计划范文4体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我 本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准 将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要 发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素 质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1 .增进学生健康，增强学生体质。2 .掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3 .对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提 高教学质量。四、教学难点：提

13、高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。五、教学措施:1 .从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职 责，为体育工作的开展铺平道路。2 .学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生 开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼 的积极性，3 .开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律, 保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自 己的特色。4 .学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进 行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助 各班制定执行锻炼计划，并给

14、予技术上的指导。班主任要把班级体 育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保 证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及 时总结，形成制度。5 .学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时 间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根 据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的 不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动， 来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成 浓厚的体育氛围。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相 信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新 的台阶。