体育教学工作计划（2篇）.docx

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1、一、学生基本情况分析：通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理, 能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项 目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到 较高的水平。二、本学年教学目标：知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动 对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能， 按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队 合作与社会适应能力。情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服 困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及 团队精神。三、主要教

2、学措施：1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间、2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意 志坚强的优良品质。5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械。6、对于年级体育报考的学生，按照高考大纲要求，根据其个人 实际情况制定一系列的.训练计划，辅导其训练为高考作好准备。本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的 开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法

3、，遵守学校的规 章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面 提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良 好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心 健康的思想。二、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效 益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、 教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高 用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确 定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持 周前备课，努力做到

4、备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学 法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材, 提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂 教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点, 讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐 的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读 等综合能力都得到提高。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进 一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的 培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为 学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结 同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教 师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应 付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外， 按时完成领导交给的各项任务。五、学期工作目标：通过本期教学，为今后继续学习打下良好的基础使学生在德、 智、体各方面全面发展。