体育与健康《途中跑》公开课教案 (2).docx
《体育与健康《途中跑》公开课教案 (2).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育与健康《途中跑》公开课教案 (2).docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、田径体育与健康课教案学校:班级:日期:人数:教师:主要教材1、学习直道途中跑技术认知目标:使学生了解途中跑技术特点,培养学生积极参与体育活动的态度和行为运动技能目标:通过学习,使85名学生掌握途中跑技术,提高上下肢协调性情感目标:培养学生积极参与的态度和顽强拼搏的品质,感受合作互助的快乐和集体的荣誉感重难点重点:腿部的蹬摆配合 难点:上下肢协调用力课的部分组织教学与学练法各项内容与时间课的内容时 间练习次数(分、秒)教师活动学生活动(min s)一、课堂常规教法:一、组织队形:1.体委整队,检查人数1.师生问好,宣布上课 I t 1 tII2.教师宣布上课,师生相互IItItI I t I 问
2、好2.清点班级出勤人数,安4min1次准3.宣布本课内容排见习生学练法:做动作要快速整4.教师检查服装,合理安排齐,步伐一致见习生3.检查学生着装要求:1、集合快、静、齐,备5.原地转法练习(正反口令)4.教师利用口令指挥练习2、必须穿运动装3、认真听老师布置本课内容部二、热身活动要求:二、组织队形:L花样慢跑热身2分钟(裂1、老师带领学生完成动OC=I队、并队)慢跑、扒地跑、作时,口令清晰、准确, I4t t I直踢腿跑、后踢腿跑声音洪亮,动作示范规范II11 分2.活动各关节t f IUt I 1颈部绕环肩关节绕环 能关节绕环 膝关节绕环 踝腕关节弓步压腿2、教师带领和口令提示学生进行活动
3、各关节3、每八拍衔接要连贯V要求:1 .学生努力认真完成动作2 .认真活动各关节,注意力集中3 .模仿教师动作,跟随教师 口令6min1次课的部分与时间(分、秒)课的内容组织教学与学练法各项内容时间(min. s)练习次数教师活动学生活动基 本S 分一、游戏:带纸接力游戏方法:比赛分成人数相等的 四组纵队,每队排头同学胸 前放一张白纸,迅速绕过前 方的障碍物跑回来,将纸传 给下一名同学以此类推,途 中不可以用手触碰纸,如果 纸掉了,捡起来接着跑,以 最后一名同学决定比赛的胜 负惩罚措施:最后两名队伍 手搭着肩一起做5个婚起二、辅助练习L学习摆臂技术。原地成弓 步做前后摆臂练习。动作要领:以肩为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 途中跑 体育与健康途中跑公开课教案 2 体育 健康 途中 公开 教案