亲子户外集体活动方案怎么写(5篇).docx

《亲子户外集体活动方案怎么写(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亲子户外集体活动方案怎么写(5篇).docx（13页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、亲子户外集体活动方案怎么写（5篇）最新亲子户外集体活动方案怎么写篇1一、活动目的：本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞 赛活动。主要达到以下方面的目标：1 .培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协 调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2 .培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活 动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3 .经过幼儿和家长一齐进行比赛，增进家长与子女之间的情 感交流，增强教师与家长的沟通与了解。二、运动会竞技赛主题：活力冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！三、亲子运动会时间：年12月16日上午。四、活动流程：（一）早期

2、准备工作1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器 材道具。2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的口令喊口号。3、对本班要采纳的项目提前演练，到达熟练。（二）活动当天安排1、早操。2、晨诵、律动。3、退场分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。4、各班整理队伍准备入场，黄教师带领各级领导及学生家长 参观蒙氏园。5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代 表队入尝教师代表队、舞龙方阵。6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学 前二班表演、合唱。7、致辞。8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛, 做好赛场纪律和统计工作。五、人员分工国

3、旗会徽方阵负责人：花环方阵负责人：_彩旗方阵负责人：舞龙方阵负责人：教师健身操负责人：会场指挥、布置：_后勤服务：安保人员：保安和各班教师入场解说：人员分配：小中班王，中三班刘，大一班刘，学前二班 赵，学前三班张-，学前四班方，学前五班张，学前六班李 ,学前七班张。一年级安全潜继-负责，学前班安全钟负责， 小中大班徐纯责，蒙氏园安全宋二林负责。六、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在 指定区候赛，加油、鼓励方法合理。2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一 年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。3、请注意比赛中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊

4、第一、比赛第二的精神。最新亲子户外集体活动方案怎么写【篇2】一、指导思想：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的 和谐发展，增强幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。 我们决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动 会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆 与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣以及与他人合作的 意识，提高幼儿的身体素质，引导幼儿懂得在游戏活动中要遵守 规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运 动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个 性，增进

5、亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地 达到家园同步。三、活动主题：我运动、我健康、我快乐四、活动场地：幼儿园操场五、活动准备：以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动， 告知家长活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前 做好运动器材准备，做好每个项目的报名和统计工作以及相关游 戏的物品准备工作。六、组织领导：七、后勤服务：八、安全责任人：九、活动时间：小班12月29日下午中班12月30日下午大班12月31日下午十、游戏内容游戏名称：袋鼠跳活动准备：每人一个袋子玩法：1、所有家庭分为四组，每组四个家

6、庭同时参加2、接力赛形式3、幼儿把自己装在袋子里，从a点跳到b点，拍到在点等候 的家长手（家长已穿好带子在b点等候）家长再由b点跳到a点， 以先到a点的家长为胜。最新亲子户外集体活动方案怎么写【篇3】一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童 健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校部特根据 学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：二、活动参与对象培智部全体学生、家长及教师三、活动时间年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个

7、、）3、小礼物人手一份（小手套43份）4、照相机5、小奖品12份六、人员工作分工：1、程_：给活动优胜者颁奖并做总结发言2、范_：直接指导整个活动并做开场发言。3、葛_：负责活动音响设备4、戴_、宋_：负责活动材料购置5、华_：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋替代）6、徐_：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。7、冯_：场地赛道准备8、各班班主任：组织本班学生积极参加活动9、相关老师：示范活动规则、计时七、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧 向迅速前进，先将球运到终点者为胜。道具：钉子球8个道具准备者：黄不范者：袁参与者：仰家长计时者：陈2、袋

8、鼠跑规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长 的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者：戴参与者：张家长/毕家长计时者：冯3、羊角球比赛规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游 戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩 子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。道具：羊角球5个道具准备者：陈示范者：冯参与者：仰家长/杨家长计时者：黄4、托球跑规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对 面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为 胜。注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回 到起点继续向

9、前跑。道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个道具准备者：余示范者：黄参与者：计时者：余最新亲子户外集体活动方案怎么写【篇4】一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教 师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增 进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。二、活动流程及提示：1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您 的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆, 我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩 子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。3、最终团体拍照，留住完美时刻。4、请教师们注意

10、游戏当天自我和孩子的着装，穿运动服和运 动鞋。三、游戏安排顺序：1、变废为宝，纸球大战游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球, 妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的 球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适 合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空 间距离的确定，有利于右脑的开发。参加对象：有24周孩子的家庭2、团体协作，背球赛跑游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一 组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球 赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内 的下两名队员，最终看哪个

11、团队完成任务所用的时间最短，时间 短者为胜。参加对象：有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父 （母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到 终点者为胜。参加对象：有3周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上， 幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为 胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能 落地。参加对象：有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握 住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分

12、别伸 进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指 定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完 成任务所用的时间最短，时间短为胜者。参加对象：不限6、你的尾巴我来揪游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每 人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远应对面站立，主 持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保 护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。参加对象：有4-5岁孩子的家庭。7、亲子阅读，其乐融融游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把 剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活 动的标语里有的字

13、，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者 为胜。参加对象：5-6岁孩子8、羊角球接力赛（此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料）游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起 跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点， 这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。参加对象：会跳球的孩子9、击鼓传花，团体共乐（游戏结束，团体拍照）花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得 到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖， 能够获得幸运大奖。注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。最新亲子户外集体活动方案怎么写【篇5】一、活动主题：父亲节同乐日

14、。二、活动目的：1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使 幼儿健康成长。2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏 中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。三、活动时间和地点：活动时间：年6月11日上午午9： 30-11： 00活动地点：幼儿园室内大厅与音乐教室。四、活动参与人员：幼儿园中班组全体成员与家长。五、活动过程：1、家长游戏：水果蹲目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。准备：六种水果头饰。玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香 蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹 果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起 立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水 果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰， 最后剩下的3人为胜利。2、亲子游戏：强强父子兵目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背 上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。注意事项：动作一定要标准。