五年级劳动与技术第14课时-做鸟巢“双减双设计”精品教案.docx

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1、课题第14课时做鸟巢课型新授课教材版本课时1教学年级五主备人教材 分析教材主要以图片介绍了鸟巢的制作方法，让学生掌握看图制作的能力与技术，从而培养学 生自觉保护环境、爱护野生动物、保护鸟类的优秀品质以及创新思维的能力。学情 分析五年级的学生对动手制作的能力已经初步掌握，这节课学生对鸟巢的制作非常有兴趣，热 情度教高教学 目标知识与技能通过教学使学生掌握制作鸟巢的基本方法，学习设计制作鸟剿是基本技能， 培养学生看图制作的动手能力。过程与方法通过教学使学生掌握制作鸟巢的基本方法，学习设计制作鸟剿是基本技能， 培养学生看图制作的动手能力。情感态度与 价值观培养学生自觉保护环境、爱护野生动物、保护鸟类

2、的优秀品质以及创新思维 的能力。重点鸟巢的制作及看图操作的实施难点鸟巢的制作及看图操作的实施，鸟巢个人的创作学略资准备 教策及源备PPt课件，鸟巢制作原材料教学过程教学 环节教学活动学科核心素养教学方法时间设计意图效果入课示题 引新、揭课Ppt展示各种精美的鸟巢，大家 想不想也帮小鸟制作一个鸟巢 呢？培养学生发现美 的能力提问法5通过展示 引出课题自主 探究学习 新知1. 动手制作一个鸟巢，给 小鸟们一个安全舒适的家，就 是保护鸟类的一个实际行动。 22、制作过程。(1).做鸟巢首先要寻找材料。要充分利用边角木料或其 他小木板,厚度要约L52 厘米，共需要六块小木板。 具体规格是：长30厘米、

3、 宽30厘米的一块，做屋面 用；长25厘米、宽25厘米 的三块，做侧墙用；长20 厘米、宽20厘米的一块， 做巢门洞用；长24厘米、 宽24厘米的一块，做底用。 还有塑料膜一片、小铁钉(3 厘米长)50枚。 工具：钢锯、小铁锤、小刀、 圆凿、砂纸、直尺、铅笔、 油漆等。 、制作过程： 制作门洞。取20*20的木 板，在正中央钻一个直径约 45厘米的圆洞。凿完后用 砂纸把洞口磨光滑，让小鸟培养学生看图能 力掌握技术的操 作方法观察法，合 做讨论法， 讲授法20制的学鸟的步出制，讨创养新 对片让握作关提的问组作培创 过图解掌制关。关疑小制，生力 通作讲生巢相骤相作让论新学能进出更加安全、方便。制作

4、围墙板。将2块25*25 的木板，画出25*20的直角 梯形，然后沿斜线锯好、修 平。钉围墙板。把一快侧板放在 桌上，把门洞板放在侧板 上，再把另一块侧板盖在门 洞板上，把铁钉钉上，最后 把后板对齐用铁钉钉牢。钉巢底。将已钉好的围墙放 在24*24的底板上，翻转, 使底板朝上，各边对齐后用 铁钉钉牢。钉巢盖。把最后一块30*30 的木板铺上塑料膜，再钉到 梯形围墙板上。前门洞上方 留67厘米，两边各留5厘 米，然后用铁钉钉牢。上油漆。把整个鸟巢的外面 涂上各种颜色的油漆。油漆 干后就可挂到树杈上小鸟 住了。通过实践加强技 术思维的指导动手实践 法实过学制的方习作基，生作能 手作使握巢和学制是能

5、学制手 动操中掌鸟才，计剿技养图动。 在践程生作基法设鸟本培看的力练习 反馈、 应用 新知1 .鸟巢制作步骤有几步？2 .鸟一般是用什么来制作自己 的鸟巢的？3 .你最喜欢哪种类型的鸟巢？培养学生巩固知 识的能力自主学习 法5进行知识 巩固总结 提炼、 交流 收获谁能总结下鸟巢的制作步骤 呢？其中最应该注意哪些方面培养学生总结知 识的能力5总结本节 课的内容践用置业 实运、布作回家与家长共同完成一个鸟巢 的制作并用手机拍摄制作过程 注意事项：把鸟巢挂到树上要 注意安全，最后是请家长或老 师帮忙。通过亲子活动增 加父母与孩子的 关系亲子活动板书 设计制作鸟巢1. 鸟巢的类型2. 鸟巢的制作步骤3. 注意事项教学 反思