五四表彰流程策划方案（3篇）.docx

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1、五四表彰流程策划方案（3篇）五四表彰流程策划方案（通用3篇）五四表彰流程策划方案篇1一、活动背景五四精神传承不朽，历史的使命告诫我们新一代青年，不向 恶势力低头、积极向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代 青年努力拼搏，为学业为事业；院校学生干部每个学期都努力工 作，为学校也为同学们做了许多贡献。此般精神愿以传播下去， 使我们所有人获益。二、活动主题宣扬五四精神，鼓舞努力拼搏、认真勤勉。三、活动意义五四青年节是彰显我们青年气概的象征，为纪念这个特殊的 日子，举办五四表彰大会嘉许努力认真、朝气蓬勃的学生干部， 望其戒骄戒躁，自勉自励，继续努力争取更大的进步，从工作中 学会更多，贡献更多，利人利

2、己。四、活动时间、地点时间：20年5月4日地点：儒学堂五、评选对象1、优秀部门2、优秀干部3、优秀干事4、优秀团支部5、优秀团支部书记六、与会嘉宾陈李梅书记、王小燕老师、各班辅导员七、活动对象财经学院团学部门、各班团支部八、经费预算300元1、邀请函的制作2、奖品、奖状及证书的购置3、会场布置费用4、为领导准备饮用水的费用九、活动流程五月四日晚上19:00于儒学堂举行表彰大会h 18:40组织各部门人员及各班团支部于至善楼一楼排队集合，清点人数；2、18:45分进场，按部门就坐;3、开始会议：a、主持人开场白b、领导讲话c、播放讲叙财经团学部门工作的PPtd、进行颁奖仪式e、会议总结十、工作安

3、排1、向学校申请儒学堂作为大会场所；2、组织部要对会议的开设进行合理研究设计，接着干事们对 会场进行布置；3、提前通知各个部门及各班团支部，向老师领导发邀请函邀 请其参加会议；4、通过各部门及老师的给分评选5、制作好相关ppt,以及与会需要的视频、音乐等；6、邀请会议的主持人。H、注意事项1、戴好工作证，准时到位，不要出现迟到缺席现象；2、保持秩序进场，保持肃静，不拥挤喧闹；3、保持会场卫生清洁，爱护公共物资。五四表彰流程策划方案篇2为纪念“五四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义, 增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一 次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的五四文艺晚会暨

4、五四表 彰大会活动，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红 色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动， 体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校 园文化。一、活动主题成才报祖国，永远跟党走。二、活动形式要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、 青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多 种不同的风格形式参赛。三、具体时间安排（一）宣传阶段：3月1 6日 3月20日由各系部团总支到各 团支部对该次活动进行宣传。（二）确认阶段：3月20日 4月15日，由各系部团总支确 定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。（三）节目筛选阶段：

5、4月16日 4月20日，由院团委组织 各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。（四）节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。四、活动要求（一）院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可 通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。（二）各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求 对上报节目要精心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一 步审核，并在规定时间内上报院团委。（三）五四文艺晚会工作人员分工（附表1）五四表彰流程策划方案篇3一、活动主题为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐主题 的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会 ”为主题的团日

6、活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员 中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建 设的精神，在校勤奋学习、努力工作。二、活动时间5月日5月日三、活动创意本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的 主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神, 目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣 传统，坚定”奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、 模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望 通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、 努力工作。四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排

7、、地点安排和内容1、组织阶段。5月日，集合班干部及预备党员，组建团小 组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。2、宣传动员阶段。5月日，以团支部为单位召开班级动员 大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大 共青团员的积极性。3、理论学习阶段。（5月日-5月日）5月日就如何增 强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史；日，团小组成 员学习理论并交流心得体会。4、活动实践阶段。（5月日-5月日）A、5月日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、5月日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通 过参观，瞻仰中原流金岁月；5、总结阶段。5月日，组织全班发言，表彰学习积极分子， 并进行工作总结。六、活动效果