九九重阳节浓浓敬老情的活动方案.docx

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1、九九重阳节浓浓敬老情的活动方案九九重阳节浓浓敬老情的活动方案1一、活动主题夕阳晚情，重温甜蜜二、活动时间20年月日三、活动地点社区活动室四、活动内容1、“最美不过夕阳红”社区才艺演出2、“佳节又遇重阳，共话幸福晚年”中老年人生日会+茶话 会3、“寿比万年松”中老年人健康知识讲座五、活动对象1、社区50岁以上的中老年人2、社区全体干部3、街道相关领导六、活动目的1、丰富社区老人的晚年生活，使老人摆脱无聊，孤独，在一定程度上缓解老人的消极情绪，从心灵上得到满足和快乐。2、为社区老人提供一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。七、活动经费活动所用横幅、矿泉水、茶叶生日蛋糕、鲜花、贺

2、卡和纪念 品等，需要经费元。九九重阳节浓浓敬老情的活动方案2一、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情珍重阳节主题联谊会备选主题：九九重阳节，康圣一日游人间百善孝为先，九九重阳享健康活动目的：1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感 纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题， 联络感情，促进销量；2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美 好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。二、活动时间10月26日之前（10月26日重阳节）三、邀约对象主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间 不忘与

3、他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购 买的重要因素。四、活动重点环节、卖点及亮点1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况 进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货； 中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、 赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗）2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；4、吃重阳糕或蛋糕；5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）6、购货顾客均可参与现场抽奖。7、诗词游戏；（有奖问答）五、相关道具、会场布置1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先

4、”“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”六、活动流程开场前：循环播放开场短片8： 30-8： 50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传 说、来历8： 508： 55：共饮菊花酒或菊花茶8： 559： 00：员工表演9： 009： 20：诗词游戏9： 209： 35放映核酸专题片9： 359：45：播放媒体证明短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）9： 459： 50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）9： 5010： 00：播放老顾客访谈短片10： 0010： 15：吃重阳糕或蛋糕10： 1510： 20：主持人宣布促销政策10： 2011： 30检测、促销、抽奖、颁奖

5、七、抽奖奖项设置各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽 奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目 的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。八、活动注意事项1、工作人员统一工装。2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会 场两侧，积极鼓掌，制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走 动。5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。6、会场纪律由会场总监负责监督记录。二、开展“念亲恩感亲意抒亲情”一一新世纪小学重阳节 活动方案10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校 德育处和少

6、先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情” 一一 重阳节敬老活动。现将有关安排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的.社会氛围 的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营 造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲 的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立 社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、 感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先 队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、 抒亲情”为主

7、题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝 敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂 亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感 谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先 队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案， 向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶 准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身 体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说 话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶 的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、

8、奶奶，旨在进一步唤起少先队 员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学 会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故 事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、 长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于 行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题 的歌曲，曲目自选；三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对 少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会 构建的重要意义，高度重视此项活动，

9、利用少先队组织的优势， 积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点 活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特 点，注重活动实效。九九重阳节浓浓敬老情的活动方案3活动目标1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解 重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老 人们的关心和节日的祝贺。活动准备1、爷爷奶奶活动的视频（各班请家长拍摄）2、幼儿为爷爷奶奶涂护手霜的照片3、爷爷奶奶的照片、绘画纸、蜡笔、爷爷奶奶画像展4、征集各个班级爷爷奶奶才艺秀的活动。5、重阳糕、鲜花、音响。具体活动

10、方案及流程活动一：爷爷奶奶的一天一、引发兴趣一一激发幼儿兴趣1、过渡语：（出示爷爷奶奶照片），你们看这是谁？2、提问：宝贝们你们爷爷奶奶平时会做些什么事情呢？小结：爷爷奶奶会烧假，会帮我们洗衣服，会出去散步，会 买菜，会做好多好多事情，爷爷奶奶真是太辛苦啦。二、观看爷爷奶奶的一天一一了解爷爷奶奶的爱好，感受爷 爷奶奶的辛苦1、播放视频第一段提问：爷爷奶奶在做什么？他们在帮宝贝 们烧早饭的时候宝贝们在干嘛？小结：是啊爷爷奶奶是多么的爱我们，我们在呼呼大睡的时 候，爷爷奶奶在为我们准备早坂。真的是太辛苦啦。过渡语：我们再来看看接下来爷爷（奶奶）会做什么？2、提问：（1）在视频里你看到了什么？小结：

11、爷爷奶奶忙碌了那么多，终于休息一会，不管在做什 么他们心里都想着宝贝们，他们很爱你们，所以爷爷奶奶还是觉 得好幸福，脸上都是笑嘻嘻的。(2)这是在干嘛？小结：宝贝们平时在家的时候爷爷奶奶会做好多好多好吃的 给你们吃，但是你们去上学了爷爷奶奶们就将就着吃了些剩菜和 剩饭，他们真的很爱很爱你们。(3)你们在睡午觉时候爷爷奶奶们在做些什么？小结：爷爷奶奶因为爱你们，所以每时每刻做到事情都和宝 贝们有关，在你们呼呼睡午觉的时候，爷爷奶奶们就忙着买菜准 备晚上的晚假了。三、我能做什么？一一表达爱爷爷奶奶的情感。过渡语：原来一整天爷爷奶奶为我们做了那么多的事情，那 么你可以为爷爷奶奶做些什么呢？小结：我们

12、都很爱自己的爷爷奶奶，他们也很爱我们。那今 天回家后就抱抱你的爷爷奶奶，亲亲你的爷爷奶奶，帮爷爷奶奶 敲敲背吧！活动二：爷爷奶奶的手一、引发兴趣一一激发幼儿兴趣1、过渡语：(出示爷爷奶奶手的照片)，你们看这是什么，猜猜是谁的？2、提问：想一想，说一说爷爷奶奶的大手会干什么？小结：爷爷奶奶的大手会抱宝宝，会烧饭，打扫卫生，还会 修玩具，会烧菜，爷爷奶奶的大手本领真大。二、观看爷爷奶奶手的照片一一让孩子有关心爷爷奶奶的。1、提问：你觉得照片上的手怎么样？漂亮吗？为什么会变成 这样？小结：是啊爷爷奶奶的手上长满了皱纹，因为年纪大了，因 为做的事情太多了，所以我们要爱护保护自己的爷爷奶奶。过渡语：你的

13、爷爷(奶奶)爱你吗？他是怎样爱你的呢？2、提问：(1)宝贝们夸爷爷奶奶的什么？爷爷奶奶有一双怎样的手？ 小结：爷爷奶奶的手平时要干活、洗衣服做饭变得很粗糙， 但是他们很爱你们，所以爷爷奶奶还是觉得好幸福。(2)怎么保护爷爷奶奶的手？有些什么好办法？小结：宝贝们说得都很棒，有戴手套、给他们涂护手霜、让 他们少做些家务，你们真厉害想到了好多能保护爷爷奶奶手的好 办法。三、观看孩子为爷爷奶奶涂护手霜照片一一、表达爱爷爷奶 奶的情感。过渡语：老师这里还有好多照片，看看他们都在干什么?提问：你怎么为奶奶涂护手霜的？和奶奶说什么好听的话了？小结：我们都很爱自己的爷爷奶奶，他们也很爱我们。以后 我们要更加的

14、听话，让自己变的强大，这样就可以保护爱护我们 的爷爷奶奶啦！活动三：我给爷爷奶奶画张像一、谈话导入一一激发幼儿兴趣1、出示爷爷奶奶的照片提问：你们看看照片上的人是谁呀？说说爷爷奶奶长什么样 子小结：爷爷奶奶年纪大了，脸上都有皱纹了。2、提问：说说自己的.爷爷奶奶长得什么样子？鼓励幼儿大胆说出自己的看法。二、欣赏范例一一知道用皱纹表现爷爷奶奶的特点L爷爷奶奶年纪大了，请宝贝仔细观察画上你发现了什么？小结：是的，爷爷奶奶年纪大了，所以脸上、头上长满了皱 纹，额头上画了一条一条就代表了皱纹。请幼儿描述自己爷爷奶奶的基本形象和主要特征。(头发的长短，是圆脸还是长脸，眼睛是大是小)三、设计作画一一用简单

15、的线条表现爷爷奶奶的形象。(1)在绘画前要注意仔细观察爷爷奶奶的基本特征,观察完先用黑色水彩笔画出形象，再动手涂色。(2)在绘画时要保持画面的干净。(3)用色要大胆，美观。涂色要均匀。幼儿作画，教师巡回指导。(1)指导幼儿掌握画画的正确顺序。(2)指导幼儿注意观察照片，观察爷爷奶奶的明显特征。四、作品展示一一能够感知到爷爷奶奶对自己的爱。幼儿自由表达，说说自己的爷爷奶奶，说说自己画的爷爷奶 奶。活动四：爷爷奶奶本领大(才艺秀)一、老师简单介绍敬老爱老月活动目的，让祖辈们了解启爱 文化，让孩子们初步了解重阳节的风俗习惯。二、爷爷奶奶本领大一一爷爷奶奶才艺表演爷爷爷奶奶才艺表演大串烧。三、爷爷奶奶我爱你1、集体幼儿演唱“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿”2、教师推出鲜花、糕点分发给孩子。3、幼儿拿着鲜花糕点，送上好听的话和祝福，边帮爷爷奶奶敲背，边唱歌，并亲吻和拥抱自己的爷爷奶奶。活动目的：全体幼儿、听障幼儿在与爷爷、奶奶在一起的活 动中，感受互相关爱的温暖和快乐。四、