主题教育六个方面检视问题整改措施【12篇】.docx
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1、主题教育六个方面检视问题整改措施【12篇】【篇1】按照党中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想主题教育的要求,用党的创新理论统一思 想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,具体要达到凝 心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践 行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。下面,我从理论 学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律 等六个方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的 问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。 现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。一、存在的突出问题(一)理论学习方面。我通过集体学习和个人自学,系
2、统学 习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告 全文、党章,密切关注党的创新理论,认真学习习近平总书记 在新疆、辽宁、陕西等地考察时以及在五四青年节、省部级领 导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等内容,牢记习 近平总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍然存在:一是学习成 效不明显。个人自学时间难以保证,集体自学多是领导宣读学 习文件、观看视频、贯彻讲话内容等,缺乏必要的交流与沟通, 难以检视学习效果,也导致学习的而积极性不高。二是学用结 合不紧密。把创新思想融入决策过程、改进工作指导、检验末 端成效,结合还不够紧密。在实际学习中,往往是学习管学习、 实践管实践,理论联系实际不够,
3、运用理论指导实践的能力欠 缺,学用脱节的现象比较突出。(二)政治素质方面。我能够时刻牢记党员身份、自觉履行 党员义务,按时足额缴纳党费,查摆中发现一是砥砺初心有“温 差”。由于没有经过严格的党内政治生活历练,缺少大风大浪的 考验,个人主义、实用主义、功利主义比较严重;不愿为党、 国家和人民做出无私的奉献与牺牲,更注重生活享受,追求个 人和家庭的安逸;政治意识不强、政治担当不够,在关键时刻 顶不上、靠不住。二是奋楫笃行有“偏差只想当官不想干事, 只想揽权不想担责,奉行“等、靠、推、拖、躲、绕”六字诀, 层层请示、层层画圈,存在守摊思想,缺乏党员应有的攻坚克 难精神和勇于奋进的意识,小成即满,看不
4、到问题,自我感觉 良好,裹足不前。(三)能力本领方面。一是服务大局的意识不够强。没有把 自身岗位工作放到社会发展的大局中去思考、去谋划、去落实, 自身的工作节奏与区域发展还不协调,在创新举措、及时响应 方面、站位不高。性格偏于内向,工作泼辣劲不够,遇事有点 畏首畏尾,勇于提出创新性意见不多,在谋长远、谋发展上缺 乏好的意见建议,变中求新、新中求效的意识不强,造成了工 作起色不大,进步不明显。二是防范化解风险挑战的能力不够, 对一些推进难度大的工作,主动向上级领导报告汇报,争取支 持的力度还不够大,面对经济发展新常态,社会治理新趋势, 和党风廉政建设新要求,攻坚克难的锐气和任事担当的魄力不 够,
5、以身作则,示范带动的作用发挥不明显,对一些难度大, 解决起来疑难复杂的事情考虑困难多、客观因素影响多,主动 解决少,用改革和创新解决问题的能力不足。(四)担当作为方面。一是自我要求有所放松。在工作思路、 工作能力、工作方式等方面,有时凭经验,按部就班,用一般 的工作纪律、工作要求代替了先进性要求,没有时刻以最高标 准严格要求自己,工作水平与上级的要求还存在差距,自身能 力建设还需进一步加强。实干内生动力不足。私心较重,过于 计较个人得失,面对很多工作表现得畏畏缩缩,缺乏果断的胆 量,嘴上说得多,实际行动少,只把工作当作应付式的形象工 程。二是自身工作还存在漏洞。长时间以来自己在工作上下了 很大
6、功夫,经历了不同的岗位,自认为对单位的一切都比较熟 悉,所以工作按部就班,只是循序渐进地处理日常事务,因此 在理念思路、方法措施等方面,与新形势下抓好管理工作要求 还存在差距,创新意识不强,工作未能精益求精,去追求更高 目标和境界,致使一些制约单位发展的隐患和问题未能得到彻 底解决。(五)工作作风方面。一是自我约束不严。作风问题有所反 弹。纪律意识和规矩意识有所弱化,在有事请假时为图方便微 信、电话请假,缺乏正规手续。自律意识差,有时上班出现懒 惰、偷懒思想,玩手机、看视频占用工作时间也一定程度存在, 有时还利用单位设备打印私人文件等占用公共资源的现象。二 是工作不扎实。热衷于空泛式表态、应景
7、式过场、运动式造势, 追求“表面文章”、搞花架子。表态多调门高、行动少落实差, 看起来好像工作形式搞得五花八门,但实际上所有工作都是对 上不对下,以博取眼球和显示政绩为目的。工作浮于表面,严 重脱离现实,脱离群众。(六)廉洁自律方面。抓廉洁自律工作不到位,有的单位没 有把廉洁自律工作摆上党委(党组)工作的重要议事日程,廉 洁自律工作的好差也没有十分明确的评价标准。近年来,虽然 把廉洁自律工作纳入党风廉政建设责任制中的主要内容来考核, 但由于指标体系不太科学,考核结果不能真实、准确地反映被 考核单位的工作情况,考核结果一般没有与领导干部的奖惩、 任用挂起钩来。这样,廉洁自律工作基本上是抓与不抓,
8、抓得 好与抓得差一个样,致使廉洁自律工作”讲起来重要,做起来次 要,忙起来不要”。二、存在问题的原因剖析深刻反思,产生以上几个方面问题的主要原因是:(一)政治素养不高,理想信念淡化。虽然在工作生活中, 坚持用一名党员领导干部的标准自我要求。但这种自我要求不 高、不严,仅停留在自身过去和现在的纵向比较,所以自我感 觉总是良好。但是对照党章党纪、“四个意识”“四个自信”、干 部群众期盼、先进典型来看,自己的差距显而易见,与远大理 想信念更是差距巨大。(二)担当意识不足,宗旨意识不牢。随着工作年限的增长, 自认为掌握工作比较全面,对基层情况熟悉,群众有什么想法 了如指掌,工作推进有什么困难心中有数,
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