中学教职工评价办法.docx
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1、XXXX中学教职工评价办法为充分调动广大教职工的工作积极性,科学地评价教职 工的工作业绩,建设一支适应新高考改革要求的优秀教职工 队伍,使学校的管理水平和教育教学质量再上新台阶,依据 XX省普通中小学教师工作评价指导意见,结合学校实际, 特制定教职工评价办法。一、评价范围学校所有在编教学人员(含合同制教师)及非教学人员。 学校领导班子成员评价,由上级组织人事部门及业务主管部 门负责。二、评价时间每学年综合评价一次,每年在12月底前完成。三、评价的原则与方法1、职业道德评价合格的,按所得分值记入评价总分; 凡是职业道德不合格的,不再进行其它项目的评价,即确定 为本年度评价不合格。2、评价内容能直
2、接量化的,要量化打分,其它的主要 是采取民主评议和考核小组评议及听、看、查的办法进行。3、各类人员根据其评价分数分别进行名次排列,并结 合比例相应地评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 优秀率一般掌握在15%以内(具体指标分配由校长办公会确 定),59分以下为不合格。四、评价内容及评价评分标准教学人员的评价1、职业道德(10分)评价办法:依据XXXX中学教师职业道德考核暂行办法 核实认定。职业道德不优秀,最终评价结果也不得评为优秀; 职业道德不合格,最终评价结果也视为不合格。2、工作量课时工作量要求:按课程设置标准或依据学校实际情况确定工作量。 任课教师以学校安排的正课、自习及安排的其它
3、工作合并计 算工作量。工作量用M表示,单位m。工作量M由以下几部 分组成:Ml:每周任课节数,每节记LOn1。M2:教案节数,每个教案记LOn1。M3:晨练值班、晚自习值班、周末每节记L 5m。M4:体育教师带操每周加记2m,艺体教师白天训练按每 节LOnl计算。工作量个人得分按如下方式计算:教师个人工作量=nMl+ M2+ M3+ M4其中n为系数(数学、语文、英语、物理、化学科目n1.15o政治、历史、地理、生物科目n取L 1。艺体、信息技术、通用技术、综合实践课、校本课程等科目n取L 0)。考核办法:工作量达12m,视为满工作量记15分,每增 加Im记1分;本项得分最低不低于12分。(2
4、)其他工作量1、聘任在其他岗位的兼课人员和任课教师兼任其他工 作并完成兼任任务的,非教学工作量为15分。2、级部承担级部阅卷任务的教师高一高二加2分,高 三加4分。3、市兼职教研员加3分.4、对女在50岁以上、男在55岁以上任课的老教师加 2.5 分。(3)管理工作量兼课的处室、级部主任加5分,处室、级部副职加3分, 班主任加2分,教研组长、备课组长加1分,教学班班主任 加1分。以上兼职的可累计加分。3、工作表现(40分)德育管理工作(15分)教职工个人学生管理工作考核基础分10分。分三类考 核加分:一是担任班主任的,根据班主任综合考核、学生评 教等排定名次,前1/4加5分、中间1/2加4分、
5、后1/4加 3分;教学班班主任计2分。二是参与学校值班或级部值班 的教师,根据其综合考核、学生评教等等排定名次,前1/2 加2分、后1/2加1分;三是其他教职工根据综合考评、学 生评教等排定名次,前1/2加1分、后1/2不加分。教学工作(25分)A、计划与总结(3分)要求:学校要求每位任课教师在每学期写出教学工作 计划与总结,计划与总结要写得切实可行。由教务处组织相 关人员对每位任课教师计划完成的质量评议打分。评价办法:全校排名前1/4的计3分,中1/2的计2 分,后1/4的计1分。B、备课与听课、评课(10分)要求:备课要规范化,备课节数与上课节数吻合,上 传课件或教案个数不足,在工作量得分
6、中按周均少的个数扣 分。教案要实用,备课要有特色,步骤环节要完整。听课节 数符合要求,高一、高二年级的教师每周听课不少于2节, 毕业年级的教师第一学期每周听课不少于1节(考试和学校 组织的大型活动时间除外),每周听课节数不能顶替其它周 的听课节数,在教师的听课节数中同科的不少于70%,并且 有完备的听课记录、评价、体会。评价办法:由常规检查小组按照规定对每个教师的教 案和听课记录按上述要求进行评议检查,量化打分,学期末 汇总。前1/4加10分、中间1/2加8分、后1/4加6分在学校统一组织的听评课活动中,请假超过半数的,总 得分减半,有无故缺席行为的,本项不得分。C、课堂教学(6分)要求:按照
7、XXXX中学课堂教学评估标准进行教师基 本功测评;评价办法:每学年由课堂教学评估小组依据XXXX中学 课堂教学评估标准进行评估,结合听课小组成员打分、学 生打分(占30%),综合评议记分,前1/4加6分、中间1/2 加5分、后1/4加4分,不在测评范围的高级教师、骨干教 师等按6分计。D、学生评教(3分)要求:教师在教学实践中自觉运用现代教育理论和教育 教学原则,认真落实教学常规,努力做好教育教学工作,完 成教学任务,教书育人,深受学生爱戴。评价办法:由教务处负责按要求进行学生评教,每学期 汇总一次,每学年综合评教结果分三档记分,每档为本级部 测评人数的1/3,依次记分为3、2、1分。E、作业
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