中学教师述职报告2023最新范文.docx

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1、中学教师述职报告2023最新范文随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，报告 具有双向沟通性的特点。下面在这里为大家精心整理了几篇 中学教师述职报告2023最新范文，希望对同学们有所帮助， 仅供参考。中学教师述职报告1尊敬的领导：20xx-xxxx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高 中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守， 努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此， 作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持 鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高。坚持教书育人相 结合；热爱学校，积极进取，甘于奉

2、献，兢兢业业，尽职尽 责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益， 前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热情，关心集体， 处事公正，团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师 形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作 业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理， 帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成 勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的. 信心和勇气。第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理， 细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。既关

3、 心爱护，又严格要求。三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料 和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期 工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、 正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行 的教学目标。第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生 主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程 中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改 进教学方法，有意识她以学生为主体，教师为主导，充分调 动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终 以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为 宗旨，根据学生的

4、个性差异，因材施教，使学生的个性、特 长顺利发展，知识水平明显得到提高。第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节， 在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较 为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学 生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导； 考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和 灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。经过师生共同努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基 础差，但所带班级月考语文成绩明显上升。四、教研教改方面第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨 并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组 织听课、评课

5、，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进 了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。第二，协助教研室完成校刊编辑工作。第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学 习，发掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水 平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写 旧体诗词一百二十多首。第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教 学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底 前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。经过语文组教师共同努力，语文组被评为20xx-xxxx学 年度优秀教研组，本人被评为20xx-xxxx学年度优秀教研工 作者。总之，在20xxrxxx

6、学年度教育教学工作中，我与全体 同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语 文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成 绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追， 来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。中学教师述职报告220xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对 学生负责的原则，勤勤恳恳她工作着。现将一学期的工作总 结如下：一 .德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高 尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的一 路幸福一路歌的师德报告，也学习了张振英老师的振英 精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学 习科学

7、发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。 教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极 向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都 已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小 孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立 的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话 算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让 我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉 他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道 路上的引导

8、者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩 子们都愿意和我分享她们的各种经历。二 .能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了 自己的工作。学校给找了一位师父一王晓薇老师。因为有了 师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的.把握方 面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，我主要关注老教师们的 教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努 力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的 关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的 教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们 说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这 样就可以拓展词语的范

9、畴。三 .勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出 学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好， 并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我 坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作， 在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学 习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的 阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬 头巧干。四 .绩（一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对 三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不 知教学的基本环节。因为我发现

10、那些优秀教案并不适合常态 课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别 的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少 为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学 设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形 成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教 学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进 行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况; 最后参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训 练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了 一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还 是每周坚持至少听两节别的老师

11、的课。我觉得能够独立地进 行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。 在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。 第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的 中心。现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我 的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂 的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选 择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选 择多音字的读音。同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇 篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然，我还 喜欢上了阅读。（二）班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我

12、又没有任何经验。所以 在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我 总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好， 那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座 位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。 如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子 都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长 的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心 中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来 的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让 平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽

13、量把班主任工作做到细致入微。中学教师述职报告3尊敬的各位领导，老师们：大家下午好！下面是我的述职报告。一年来，本人在行政工作和物理教学工作中，始终怀着 强烈的事业心和高度的责任感，严格要求自己，勤奋踏实她 做好自己的本职工作，可以说，一年来做了不少工作，因时 间关系，我就将主要的工作情况作个简要汇报：在行政工作中，本人组织带领一部分老师积极申报课题, 并有多个课题在省市区中成功立项；组织老师们开设校本选 修课程，并在初一年级组全面推进，开展的红红火火，丰富 二中课程资源的同时，也成为XXXX年新生报读二中增添宣 传亮点；负责策划二中xxxx年初一新生的招生宣传工作， 并与招生团队并肩努力取得好

14、结果；以集体备课、提高命题 质量为抓手，培训集体备课规范，组织带领各备课组按学校 要求开展好集体备课，致力凝聚备课组团队力量建设，并指 导跟进各学科组教学资源库建设；用心指导周佳军、刁向阳、 陆敏媚三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛 课，并取得好的表现；身为教学副校长，在跟进做好自己负 责的主要工作的同时，与教学处同事一起，努力协调做好教 学处，顺利有效地开展好教学教研及教务工作。在物理教学工作中，追求幸福教育梦我，认真做好每一 个教学环节，尤其注重课堂45分钟的课堂效果，力争做到 每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽 默、互动”的教学风格引领下，喜欢上我的物理课，

15、并在课 堂中快乐学习、高效学习，在每一次统测中，本人任教班的 物理成绩，各项指标均位居级组最前列，真正实现“轻负高 质”的、课堂教学效果。在带好自己教学班的同时，本人还 积极主动承担公开课，XXXX年4月和11月，分别与南海物 理学科带头人和肇庆七中的青年教师进行跨区域的“同课 异构”的课堂教学研讨活动，课堂教学效果深受专家和听课 老师的一致好评。在这一年里，通过自己不懈的努力，取得了一点成绩：1、撰写的论文初中物理活力课堂，高效教学”教 学策略刊载在广东教育XXXX年第一期；2、参加区的中学优秀教学论文和录像课的比赛中，均 荣获一等奖；3、撰写的论文新课程背景下对物理激趣教学的几点 思考发表

16、在中学物理XXXX年第八期;4、XXXX年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成为 佛山市初中物理课堂教学比赛专家评委组的组长，组织开展 赛课评委工作；5、XXXX年11月，参加佛山市教育局组织的佛山市中小 学名师在线辅导与答疑活动，发挥名教师的示范引领作用， 效果良好；6、被佛山市教育局教学研究室聘为“佛山市中小学有 效教学专项研究成果编委员”，在市教育局的组织下，与佛 山几位名师一起编写了专著高效课堂教学细节处的十种教 学智慧今年8月出版问世，本人撰写了其中的一章内容一 激趣的智慧，近三万字；7、主持申报广东省教育科学规划项目“强师工程”课 题并成功立项；8、还与佛山物理名师一起编写了 3本物理教辅资料书 等。以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得，都有赖 于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助，在此，真诚她向 大家道