中学 年德育处工作计划.docx

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1、一、指导思想断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创 优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。二、工作重点加强队伍建设，提高整体素质1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职 责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精 神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生 权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任 理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的 骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培 养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班 风学风优的班主任队伍；进一步完

2、善班主任管理和考核机制， 严格量化管理，注重工作实效；认真实施关于加强教师队伍 建设，壮大优秀教师群体的实施意见，继续评选和命名一批 优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队 伍建设，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为经验丰 富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长提 供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任 后备队伍建设。3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干 部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学 校的管理；以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五 自能力”和自主创新能力；加强共青团、学生会、青年共产主 义学校的

3、建设，为更多的学生搭建成长的舞台。强化目标管理，加快内涵发展。1、继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育” 为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究， 夯实基础”为重点，致力培养合格的高中生；高二年级以“发 展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突 出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的高中生；高三年 级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头 苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀的高中 生。2、全面提高学生综合素质。树立正确的质量观，坚持面 向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；注重 心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养

4、学生良好的心态 和健全的人格；充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开 展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进 学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。3、严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各 项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小 事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项 制度，加强优秀班集体建设。做好基础工作，增强综合绩效1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月（九 月）和节俭教育月（十月）为契机，以爱国主义教育为核心， 以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年 人思想道德建设；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十

5、 二月）为契机，以“两法”教育为重点，增强学生法制观念， 切实提高帮教效果，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异 成绩报效师长和祖国的真情实感；认真组织寒假社区活动，不 断增强实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度，校 行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进行 听课调研，以规范班会课上课要求，完善班会课操作步骤，提 高班会课教学实效。2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活 动，继续做好与金寨希望工程的手拉手活动，把爱心教育作为 人格培养的重要部分；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、 社区的联系，增强综合教育能力；开好各年级的家长会和家长 理事会，切实做好家访工作，认真组织各项实践活动；加强校 园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴 素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨 水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯；继续做好校红十 字会工作，完善台帐资料，力争获首批“江苏省红十字示范学 校”称号。加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安 全和活动安全，凡是学生活动，班主任均应在场指导，牢固树 立安全第一的观念。3、加强德育科研，关注德育效果。进一步加强德育科 研，完成“十一五”德育科研课题申报工作；全体德育工作者 要站在民族和国家的高度精心设计每一个教育细节，敢于创 新，争先创优，以优异的成绩庆祝建校六十周年。